体育与健康人教1～2年级全一册跳跃教学设计 4页

小学体育教学设计 ‎ 邹礼斌 一、指导思想 以“健康第一”为指导思想，以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标。强调在体育教学过程中以学生为主体，发展学生个性，创造精神和实践能力。以激活课堂为宗旨，改变传统的以教师为中心的课堂教学模式，打破传统，并在课堂中对学生进行思想教育。本课教学过程中教师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索，培养学生的自学、自练、自评的能力。‎ 二、教材分析 二年级的跳跃和投掷内容，都是最简单最基本的动作，技术比较简单，专业性不强，立定跳远主要是教会学生如何双脚踏跳双脚轻巧落地，投掷主要是教会学生自然挥臂投掷的方法。‎ ‎ 三、教学目标 ‎1、通过情景教学，使学生积极参与体育活动，培养其兴趣和爱好。‎ ‎2、通过学生的想象、观察、模仿，培养学生的自学、自练、自评能力。‎ ‎3、通过课堂教学，使学生基本掌握立定跳远和投掷的方法 ‎4、通过游戏教学，巩固本节课内容，并培养学生团结友爱、协同合作的良好作风和勇敢顽强克服困难的优良品质。‎ 四、重难点 教学重点   立定跳远 教学难点  上下肢协调配合 五、课堂结构 ‎1、以轻松的提问开始，通过鼓励赞扬的语言拉近师生关系，提高学生兴趣在音乐的引导下，模仿课文小青蛙找家，提高学生参与兴趣。‎ ‎2、进入正题，青蛙妈妈开始传授小青蛙跳远本领，对教学内容进行学习。‎ ‎3、通过游戏《小青蛙找妈妈》，让学生在情景下进行跳远练习，并随机进行指导，对学生错误动作进行指正。‎ ‎4、首先让小青蛙自己发言，怎样才能跳的远，找跳的好的和不好的分别进行示范，指出优缺点。然后小青蛙家的周围就是条小河，看看那只小青蛙能跳过小河（比比谁跳的远）。‎ ‎5、给学生提供小纸片，发挥其动手能力叠纸飞机进行投掷练习。充分发挥学生的想象力和动手能力。‎ ‎6、对投掷进行点评，通过纸飞机对学生进行爱护环境的思想教育。然后进行游戏《打击侵略者》，培养学生团结友爱，协同合作的精神。‎ ‎7、放松部分在音乐伴奏下进行各种舒缓的自编的舞蹈的练习，让学生身心得到放松，使学生带着良好的精神面貌投入到新的学习中去。‎ 教案附下：‎ 学段 二年级 授课人 内容 ‎(小青蛙跳)立定跳远   (扔小飞机)投掷轻物 目的 ‎1.提高学生的参与意识和模仿能力 ‎2.通过对池塘里小青蛙的各种模仿，使学生初步学会立定跳远和投掷轻物的动作 ‎3.满足学生得表现欲望，体验运动乐趣 教学重点：立定跳远     难点；上下肢协调配合 顺序 学习内容 组织形式 教师活动 学生活动 时 达成目标 ‎ ‎ ‎ ‎ 开始部分 ‎ ‎ 班长整队，师生问好，语言导入，引出课题 ‎ ‎ ‎×××××‎ ‎×××××‎ ‎×××××‎ ‎×××××‎ ‎◎     ‎ ‎ ‎ 教师语言清晰把学生生动的带进池塘的想像空间中去 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎1.认真听课的安排和要求 ‎2.随教师的语言遐想 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎2‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 通过场景设计，激发学生兴趣 ‎ ‎ 准备部分 ‎ ‎ ‎ ‎ 进入池塘，小蝌蚪进入角色 ‎ ‎ ‎ ‎ 教师引导学生小蝌蚪在池塘里自由自在的游的活动 ‎ ‎ ‎1.创造性的模仿小蝌蚪 ‎2.描述自己所扮演角色 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎3‎ ‎ ‎ 激发兴趣，培养学生的参与意识，同时充分热身 ‎ ‎ 小蝌蚪慢慢长大，便成了小青蛙，模仿《小青蛙找家》节奏跳 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎1.教师语言启发诱导 ‎2.讲解要求 ‎3.教师观察与鼓励指导 ‎ ‎ ‎1.根据音乐提示练习相互观察与模仿 ‎2.谈谈感想 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎3‎ ‎ ‎ 激发学生的想象力，满足学生的表现欲望 基 本 部 分 ‎ ‎ ‎ ‎ 进入正题，立定跳远 ‎ ‎ ‎××  × ×‎ ‎××◎××‎ ‎××  ××‎ ‎××  × ×‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎1.教师讲解示范要领 ‎2.学生练习 ‎1.仔细听讲并发表自己的看法 ‎2.积极练习 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎8‎ ‎ ‎ 学会双脚跳双脚落地，发展跳跃能力 ‎ ‎ ‎ ‎ 持轻物投掷(投掷小飞机)‎ X XXX  XX X X  X X X XXXX X  X  XX XX X X X X X    ‎ ‎ ‎ ‎1.教师提示学生叠飞机 ‎2.找学生演示 ‎3.组织练习 ‎ ‎ ‎1.仔细理解规则 ‎2.认真看示范 ‎3.组织练习 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎4‎ ‎ ‎ 充分发挥学生的想像力,自己寻找乐趣 ‎ ‎ 进行持轻物投掷的教学(学习单手肩上投)‎ ‎1.示范讲解 ‎2.观察与鼓励 ‎3.教师评价 ‎1.认真听讲,发现自己的缺点 ‎2.积极练习 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎4‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 学会正确的姿势,发展上肢力量 ‎ ‎ ‎ ‎ 游戏《打击侵略者》‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎1.示范讲解 ‎ ‎ ‎1.认真听讲 ‎2.仔细练习 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎6‎ ‎ ‎ ‎2.提示学生动作要领 体会正确的投掷姿势和发展上肢力量 ‎ ‎ 结束部分 ‎《庆功舞蹈》学生自编的各种放松舞蹈 组织:散点 要求:‎ xxx xxxx xx xxxxxx xx xxx xx x xxx xxx ‎◎‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎1.语言启发 ‎2.教师示范 ‎ ‎ 学生观察与模仿,随音乐的节奏练习 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎3‎ ‎ ‎ 使学生全身放松,环节兴奋的情绪 ‎ ‎ ‎1.小结本课 ‎2.收拾器材 ‎3.师生再见 ‎×××××‎ ‎×××××‎ ‎×××××‎ ‎×××××‎ ‎◎‎ ‎ ‎ ‎1.教师鼓励并提出希望 ‎2.收拾好器材 ‎ ‎ 谈谈本节课的感受,课后收放器材 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎2‎ ‎ ‎ 培养良好的行为习惯 场 地 器 材 ‎ ‎ 录音机一台 装饰花五盆 小纸片40张 桶四个 教 学 ‎ ‎ 回 顾 ‎ ‎