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- 2021-11-18 发布
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前面
我们学过了单韵母
,今天
我们学习三个由单韵母组成的复韵母
,大家
想知道是什么吗?
9 ai ei ui
语文 一年级
上
册
第一课时
第二课时
ai
ei
ui
仔细观察课文配图,看看图中都有什么?
第一课时
白头发、戴着眼镜的老奶奶
一个小男孩腿站得直直的
几
个孩子挨在一起,围着老奶奶,他们都是黑头发
ai
挨在一起
ai
ai ai
读准音
先发
a
的音,舌尖可抵下齿背,
a
清晰响亮,舌面向
i
的方向滑动升高,大体停在接近于
i
、舌
位要略低的位置,
口型由
开到微合。
几个孩子的姿势是怎样的?
挨在
一起
ei
黑头发:
ei ei ei
孩子们的头发是什么颜色的?
黑
头发
发音时,先发e的音
,声音清晰响亮,舌面向i的方向滑动,大体停在接近于
i,
但舌位略低的位置,口型由半开变闭合。
ui
发音时,先发
u
的音,接着发ei,口型由圆到扁。发音类似于“围”音,但发阴平声。
灰衣服:
ui ui ui
这个孩子的衣服是什么颜色的?
灰衣服
学拼读来巩固
小儿歌
带着围巾,
ui ui ui 。
姐弟挨着,
ai ai ai
,
用尽力气,
ei ei ei
,
我发现:复韵母是由两个单韵母组成的一个整体。读的方法是从前一个字母快速滑向后一个字母,一气呵成。复韵母发音时,口型是变化的。
e
u
a
i
ai
ei
ui
亲爱的小朋友,你们会读了吗?
读一读,总结规律
书
写
提
示
ai
由
a
和
i
组成
,占
上中格
。
先写
a
,
再写
i
,
两个字母应写得
紧凑、匀称。四笔
写成
。
ɑ
i
1
4
2
3
学书写
书
写
提
示
ei
由
e
和
i
组成
,占
上中格
。
先写
e
,
再写
i
,
两个字母应写得
紧凑、匀称。三笔
写成
。
i
e
1
3
2
书
写
提
示
u
ui
由
u
和
i
组成
,占
上中格
。
先写
u
,再写
i
,两个字母应写得紧凑、匀称。四笔写成
。
1
2
i
4
3
我会写
āi
ái
ǎi
ài
开火车读一读
ēi
éi
ěi
èi
uī
uí
uǐ
uì
你发现这些标调的规律了吗?
我们来齐读下面两个复韵母的读音吧
!
一个音节一个调,
声调符号像顶帽。
声调符号标在哪儿?
只在韵母头上标。
有
a
别放过,
没
a
找
o
、
e
,
i
、
u
并
列标在后,
轻声上面不标调。
还有一点儿别忘记,
i
标调点要去掉。
标调规律来总结
āi
éi
ui
uǐ
ai
ei
有
a
别放过
没
a
找
o
、
e
i
、
u
并
列标在后
学课文 用拼音
观察左边的图画,说说图画的内容。
图
上都有谁?
图上
有一位老奶奶和几个孩子。
他们的头发什么颜色?
奶奶头发白,孩子头发黑。
用几句话把图上的内容连起来编个小故事吧!
大树下,一位白头发的老奶奶正在讲故事。一群黑头发的孩子正围着老奶奶认真地听呢,有的孩子背着书包,有的腿站得直直的,有的坐在凳子上托着腮
……
老奶奶讲得很生动,水杯里的水都凉了也忘了喝。
一
、找出下面拼音中的复韵母。
课堂演练
ai
ei
ui
e
i
u
o
ei
u
ui
a
ü
ai
二
、加一加,组成复韵母。
a
e
u
+
i
=
ai
ei
ui
第二课时
ai
ei
ui
复韵母
声母和复韵母成为了好朋友,我们来看看它们拼在一块变成了什么。
我会拼
h
声母
复韵母
ei
ai
ui
hai
hei
hui
b
āi
b
āi
猴子
掰
玉米
这是谁?它在干什么?
一起拼一拼,加上声调之后你还会读吗?
t
ái
t
ái
两
个人抬箱子
图上几个人?他
们在干什么?
ɡ
ài
ɡ
ài
小朋友睡觉盖被子。
小朋友在干什么?
盖的是什么?
ch
uī
ch
uī
小朋友在吹泡泡。
小朋友在做
什么?
ɡ
ā
i
ɡ
u
ā
i
小猫很乖。
小
猫怎么样?
u
h
ài
h
uài
苹果
被虫咬坏了。
苹果怎么了?
u
k
ài
k
uài
猎豹跑得非常快。
猎豹跑得怎么
样
?
u
b
āi
t
ái
ɡ
ài
ch
uī
两拼音节
前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
guāi
huài
kuài
三拼音节
声轻介快韵母响
声轻介快韵母响。
guāi
声母
韵母
介母
u
我会读
gài
ai
kāi
cǎi
t
ā
i
盖
楼
轮
胎
开
门
采
蘑菇
ei
bēi
péi
gěi
fēi
背
着
陪
伴
送
给
飞
翔
ui
duī
shuǐ
huí
zuì
最
后
喝
水
回
头
小
i
小
u
在一起,谁在后面给谁加。
土
堆
拼读小游戏
ài
èi
éi
āi
p
ǎi
uì
uī
āi
d
āi
uì
uǐ
ài
z
学课文 用拼音
mèi
mei
妹 妹
nǎi
n
α
i
奶 奶
这两
处要读成
轻声
:轻声是四声的一种特殊音变,需要念得又轻又短。
会认字
借助拼音朗读课文
洗手歌
排着
队,向前走,
做
什么?去洗手。
肥皂
用来搓搓手,
清水 帮我冲 冲手,
毛巾给我擦擦
手。
小手洗得真
干净,
大家一起笑
开口。
dà
jiā
yī qǐ xiào
kāi kǒu
。
xǐ shǒu gē
pái
zhe
duì
,
xiàng
qián zǒu
,
zuò
shí me
?
qù xǐ
shǒu
。
féi
zào
yòng lái cuō cuō shǒu
,
qīng shuǐ bāng wǒ chōng chōng shǒu
,
máo jīn gěi
wǒ cā cā shǒu
。
xiǎo shǒu xǐ
dé
zhēn gàn jìng
,
课堂演练
一
、给正确的音节涂上绿色,有错误的改正过来。
běi
lái
dūi
duī
níu
běi
lái
niú
二
、看图,把音节补充完整。
ch
m
w g
c w
b
h
á
ēi
éi
uā
ū
uī
ì
ei
三、
读儿歌,回答问题。
b
ěi fē
n
ɡ
chuī
北 风 吹
běi fē
n
ɡ
chuī xuě
hu
ā
fē
i
北 风 吹 ,雪 花 飞,
wǒ
ɡ
ě
inǎi
n
α
i
chuíchui bè
i
我 给 奶 奶 捶 捶 背。
n
ǎi n
α
i
wèn wǒ lèi búlèi
奶 奶 问 我
累不
累
wǒ shuō bú lèi wǒ bú lè
i
我 说 不 累 我不
累。
1.读儿歌,用
“ ”
出音节中带有复母e
i
的字。(重复出现的字只一次)
2.歌中的“我”给捶 背
。
奶奶