最新部编版二年级下册课外阅读+语文词语专项训练+期中测试试卷AB卷 36页

最新部编版二年级下册 课外阅读+语文词语专项训练+期中测试试卷AB卷 ‎（部编）二年级语文下册阅读理解（30篇）‎ ‎1、春天来了 春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过 不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢?”‎ 我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。我想 变成一条小鱼,游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿 梭,去歌唱美丽的春天。我想变成……‎ ‎【问题】‎ ‎1.在括号里填入合适的词语。‎ ‎( )的春风 ( )的花朵 ( )的春天 ‎2.下面的事物能做什么?连一连。‎ 雨滴 游在小河中 小鱼 穿梭在花丛中 蝴蝶 滋润花草树木 ‎3.你想变成什么?照样子,写一写 例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中 我想变成——————————，————————————。‎ ‎2、春风吹 春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。‎ 春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸 春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。‎ 春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!‎ 春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了 ‎【问题】‎ ‎1.短文有（ ）个自然段,第（ ）自然段写的是小朋友们到公园里 ‎2.春风都把谁吹醒了?用“——”画出来。‎ ‎3.春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的句子写一写 春风吹,吹醒了（ ），（ ）。‎ ‎3、谁最美 这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。大清早,大家就向会场走去。比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了 大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。他自己的 眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。‎ 会上,大象当众宣布:大熊猫最美。‎ 从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。‎ ‎【问题】‎ ‎1.参加“谁最美”评比的小动物有（ ）、（ ）、（ ）等。‎ ‎2.小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?用“——”画出来 ‎3.为什么最后大象宣布大熊猫最美?‎ ‎————————————————————————————————‎ ‎4、‎ 小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办?小野 猪说:“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。‎ 没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说:“不要紧,不要紧,我有一个皮口 袋。”不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里,施上肥料,培上泥土。‎ 没有水桶浇水怎么办?小象说:“不要紧,不要紧,我有长长的鼻子。”‎ 小象跑到小河边,用长鼻子吸足了水,把树坑浇得湿湿的。‎ 小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。‎ ‎【问题】‎ ‎1.在栽树的过程中,小野猪、小袋鼠和小象分别做了什么?‎ 小野猪：‎ 小袋鼠:‎ 小象:‎ ‎2.读了故事,我知道了( )。‎ A.自己把自己的事情做好就行 B.发挥自己的长处,密切合作,就能把事情做好 ‎3.你想对这三个小伙伴说什么呢?写一写。‎ ‎————————————————————————————————‎ ‎5、小松树和大松树 山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。‎ 小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远 的地方,你呢?”大松树没有回答。‎ 小松树的话被风伯伯听到了,风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下 的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!”‎ 小松树听了,惭愧地低下了头 ‎【问题】‎ ‎1.这篇文章一共（ ）个自然段。‎ ‎2.选一选。(填序号)‎ ‎(1)小松树长在( ),大松树长在( )。‎ A.山上 B.山下 ‎(2)文中画线的句子表现了( )‎ A.小松树长得高,也很谦虚。 B.小松树自高自大,目空一切。‎ ‎(3)小松树比大松树看得远是因为( )‎ A.小松树比大松树长得高 B.大山把小松树托高了 ‎3.小松树听了风伯伯的话后,会对大松树说些什么呢?写一写 小松树对大松树说:“——————————————————————‎ ‎————————————————————————————。”‎ ‎6、看花灯 农历正月十五是元宵节,我们全家人一起去看花灯。夜晚的大街上灯火通明,人山人海。‎ 街上的花灯可真多啊!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停摆动。孩子们情不自禁地喊:“‎ 龙活了!龙活了!”‎ 歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。‎ ‎【问题】‎ ‎1.短文有（ ）个自然段,元宵节的时间是（ ）。‎ ‎2.第二自然段是围绕哪句话写的?用“---”在文中画出来。‎ ‎3.文中介绍了（ ）灯、（ ）灯和（ ）灯，其中（ ）灯写得最具体。‎ ‎4、你们家是怎么过元宵节的?写一写 ‎——————————————————————————————————————————————————————————————‎ ‎7、长江—祖国第一大江 我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管,‎ 小朋友,你知道在祖国的千万条江河中,哪一条最长吗?祖国最长的江 国带来了生命的力量 河就是长江,它一共有6300多千米。长江从祖国西北的青海省唐古拉山开始,流经11个省、市、自治区,一直流入东海。‎ 长江是祖国的第一大江,也是世界上著名的大江。‎ ‎【问题】‎ ‎1.短文有（ ）个自然段,第（ ）自然段写长江是祖国、世界著名的江河。‎ ‎2.祖国的大江、大河像什么?用“—“在文中画出来。‎ ‎3、祖国最长的江河是（ ），共有（ ）多千米。它从祖国的（ ）省开始，一直流入（ ），共流经（ ）个省、市、自治区。‎ ‎4、你还知道我国的哪些大江、大河呢？写一写。‎ ‎——————————————————————————————‎ ‎8、一个字 北宋大文苏轼到妹妹苏小妹家去做客。饭后,妹夫秦观降苏轼到书 房休息,苏轼看见书桌上有一幅秦观的字谜,上面写着:“我有一物生得巧 半边鳞甲半边毛,半边离水难活命,半边入水命难保。”苏轼看完以后,对秦观说:“妙,妙,妙!”‎ 于是他随手提起笔来,也写了一个字谜:“我有一物分两旁,一旁好吃一旁香,一旁山上去吃草,一旁大江把身藏。”写完,秦观拍手:“真妙!真妙!‎ 苏小妹听了,走进书房,问道:“什么东西如此之妙?”‎ 她俯身看过,也随口说道:“我有一物长得奇,半身生双翅,半身长四蹄,长蹄的跑不快,长翅的飞不好。”说完,苏轼、秦观异口同声地说:“妙极,妙极!”‎ ‎【问题】‎ ‎1.我不知道“异口同声”的意思,可以查词典来理解它。这个词语的意思是（ ）。‎ ‎2.从秦观的字谜中,我知道了这个字由两种动物的名字组成,左边的动物 生活在（ ）,右边的动物生活在（ ）。‎ ‎3.短文中这三个字谜的谜底相同,这个字是( )‎ A.鲜 B.群 C.虾 ‎4.这个字特别有趣,请你也用这个字写一个谜语 ‎————————————————————————————————‎ ‎9、故事 昨晚,刮了整整一夜的北风。清晨,北风疲惫地坐在树干上。他看见一只小鸟,一早就在枝头蹦跳歌唱。‎ 北风不明白,他问小鸟:“我昨晚讲了一夜又长又寒冷的故事，你没有感冒吗？”‎ 小鸟笑着说:“你不知道吧,昨晚我的小巢,给我讲了一整夜温暖亲切的故事,我的心仿佛被太阳照着,暖暖和和的……”‎ ‎【问题】‎ ‎1.文中的“疲惫”可以换成( )‎ A.兴致勃勃 B.筋疲力尽 C.莫名其妙 ‎2.北风吹在身上很冷,所以北风讲的故事是（ ）的;小鸟待 小巢里不会被北风吹到,很温暖,所以小巢讲的故事是（ ）的。‎ ‎3在寒冷的冬夜,还有谁的故事会让大家觉得温暖呢?( )(多选)‎ A. 火炉 B.雪花 C.棉被 D.冰激凌 ‎10、大墙下的小花苗 春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久,种变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,他难过得哭起来。‎ ‎“你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”别难过，我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动,小蜜蜂只好飞走了。‎ ‎“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上小 牛说。“是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!”小花苗擦去泪水,鼓足勇气 沿着墙壁开始往上爬……‎ 有一天,他终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长 身披上绿叶,开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过,都说:“瞧,这彩 花能爬上那么高的大墙,真勇敢!”‎ ‎【问题】‎ ‎1.听了蜗牛的话后,小花苗靠自己的（ ）爬到墙顶上，最终开出（ ）。孩子们夸小花苗（ ）。‎ ‎2、假如你是小花苗,爬上了墙顶后,你会说些什么?‎ ‎————————————————————————————————‎ ‎11、‎ 从前,有一朵云,他长得像一只绵羊。就因为这样,其他的云都笑话他这朵云伤心地哭了。他哭得太伤心了,眼泪化成了雨落在地上。地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。这真是一幅有意思的画面,那朵云看到以后突然笑了起来。他笑得整个身体都厉害地抖动着。这样,他已经不再像绵羊了,而是像一张又大又软的床。‎ 到了晚上,月亮来到他身旁。看到这样一张舒服的大床,月亮忍不住轻轻靠在上面,很快就进入了甜美的梦乡。‎ 这朵云受宠若惊,于是他铆足了劲儿,让自己变得更加厚实。他想让月 亮在自己怀里好好睡上一觉。‎ 这下,那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。相反,他们说:“你真是最 美、最柔软的云朵。你是怎么做到的?”‎ ‎“很简单,我哭了,又笑了。”他想了想,补充道,“但我从没笑过任何人。‎ ‎【问题】‎ ‎1.那朵云伤心地哭了是因为( )。‎ A.他觉得自己丑 B.其他的云都笑话他 C.他长得像一张小床 ‎2、那朵云突然笑了是因为( )‎ A.他哭得太伤心了 B.他想要变成一张又大又软的床 C.他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞 ‎3.是什么让那朵云感到受宠若惊?用“---”在文中画出来 ‎4.读了这个故事,你想对其他的云说什么?‎ ‎————————————————————————————————‎ ‎12、谁愿意 河马老师问:“谁愿意给大家唱支歌?”小朋友们争着举手:“我愿意!”‎ 小黄鹂生怕老师叫别人,抢先站起来唱歌。‎ 课间餐了,河马老师说:“谁愿意帮我发点心?”小胖猪的手举得致高:“我愿意!”小胖猪一边发点心,一边啊呜啊呜地自己吃起来。‎ 放学了,地上不干净。河马老师问:“谁愿意打扫卫生?”小黄鹂和小 胖猪不作声,只有小刺猬举手:“我愿意!”‎ 小刺猬在地上打个滚,把那些碎纸片扎在刺上,送到垃圾桶里。扫 啊,擦啊,教室变得干干净净。河马老师笑了:“小刺猬真棒。”‎ 小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴:“河马老师偏心。”‎ ‎【问题】‎ ‎1.河马老师找同学唱歌,小黄鹂( )唱起歌来;河马老师找同学发点心,小胖猪却边（ ）边（ ）；河马老师找同学打扫卫生,小刺猬把教室打扫得（ ）。‎ ‎2.小刺猬是个( )的孩子。‎ A.不爱逞强 B.不怕脏、不怕累、爱劳动的 ‎3.你来评一评,河马老师偏心吗?‎ ‎——————————————————————————————‎ ‎13、掩耳盗铃 从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,就想把它偷走。‎ 他明明知道,那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来,被人发觉。可是他想:“如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?”于是，他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人抓住了 ‎【问题】‎ ‎1.文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“---”画出来。‎ ‎2.读文中画“——”的句子,并用加点的词语造句。‎ ‎——————————————————————————‎ ‎3.《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们什么?在正确的一项后面画“√”‎ ‎(1)偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。（ ）‎ ‎（2)自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。（ ）‎ ‎(3)放在外面的东西一定要防止别人偷窃。（ ）‎ ‎14、‎ 有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背( oei bei)回家。毛驴向他要十斤山芋当报酬,老山羊拒绝了,自己一瘸一拐地走了。‎ 过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴看见了,上前问 道:“牛哥,他出多少斤山芋请你背他?”‎ ‎“千斤。‎ 毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢!千斤?你可别做梦了!”‎ 牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你糊涂了!十斤山芋算 了什么?友谊的分( fen fen)量重千斤啊!”‎ 毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇( shan shan)了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。‎ ‎【问题】‎ ‎1.用“√”选出加点字正确的读音 ‎2.文中画线句子是（ ）说的话。‎ ‎3.这篇短文告诉我们一个什么道理,用“---”在文中画出来 ‎4.第二天,兔子请毛驴帮他把一筐萝卜背回家,毛驴会说什么呢?‎ 毛驴说:“——————————————————————————”‎ ‎15、两颗种子 从前,有两个少年,他们都有美好的理想。‎ ‎“怎样才能实现理想呢?”两个少年去请教一位老人。‎ 老人给他俩一人一颗种子,说:“‎ 这是普通的种子。谁能找到保存它最 好的办法,谁就能找到实现理想的途径。”‎ 几年以后,老人要他俩谈谈保存种子的情况 第一个少年打开盒子,揭开蒙在上面的绸缎,说:“我把种子好好地收藏起来,整天守候着它。”老人一看,种子还是原来的样子,就摇了摇头 第二个少年脸晒黑了,两手长了老茧。他指着漫山遍野的庄稼,兴奋地 说:“老爷爷,我把种子种在地里,不断耕种,收获一年比一年多呢!”‎ 老人听完,高兴地说:“孩子,理想就和这种子一样,只是守着它,它不会长大;‎ ‎————————————————————————————‎ ‎【问题】‎ ‎1.两个少年都得到了一颗种子,一个把种子（ ），‎ 一个把种子（ ）。‎ ‎2.第二个少年跟老爷爷说话时为什么那么兴奋?( )‎ A.因为他把种子收藏得很好。‎ B.因为他找到了实现理想的方法 ‎3.听完两个少年保存种子的情况,老人还会说什么?把老人的话补充完整。‎ ‎16、雨中的树林(节选)‎ 雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。‎ 每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。‎ 晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链。‎ 落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。‎ ‎【问题】‎ ‎1.雨中的树林里,（ ）、（ ）、落花和（ ）能带来新奇的事情。‎ ‎2.诗歌最后一句话把落花写成了（ ）,说明落花很多;把青蛙当（ ）来写,生动、形象又有趣。‎ ‎3.你喜欢雨中的树林吗?为什么?‎ ‎————————————————————————————————‎ ‎17、小红脸和小蓝脸 他们是小红脸和小蓝脸。现在他们正东张西望地寻找安乐窝呢!小明它睡觉前还在吃饼干。这两个小家伙就趁机溜到小明嘴里 其实他们是对牙齿非常有害的细菌,学名叫乳酸杆菌他们在小明牙齿里安家落户了。可是小明还不知道他们的厉害,有滋有味地吃起雪糕来。两个小家伙在这里又吃残渣,又吐酸水,又钻牙齿,简直要“大闹天宫”了。‎ 哎哟,小明的牙齿怎么这么疼啊?赶紧去医院!‎ 两个小家伙灰溜溜地被医生赶出了小明的口腔 这两个小家伙虽然被赶走了,可他们时时刻刻都在寻找下一个目标,寻 找下一个不注意口腔卫生的小朋友。‎ ‎【问题】‎ ‎1.“安乐窝”在文中指的是( )‎ A.鸟窝 B.安逸舒适的生活环境 C.安乐的医院 ‎2.“小红脸和小蓝脸”指的是（ ），他们会弄坏小明的（ ）。‎ ‎3.判断对错,对的画“√”,错的画“×”‎ ‎（1)小红脸和小蓝脸特别喜欢不注意口腔卫生的孩子。（ ）‎ ‎(2)小红脸和小蓝脸永远地在小明的口腔里安家落户了。（ ）‎ ‎4.你欢不欢迎小红脸和小蓝脸?你能想到哪些保护牙齿的办法?‎ ‎18、找春天 春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我到了她。她在柳枝上( ),在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在( )、（ ）枝头笑……‎ ‎【问题】‎ ‎1.先把短文补充完整。‎ ‎2.我们通过( )、( )、( )和（ )感受到春天的更多特点。‎ ‎3.选段表达了作者对春天的( )之情。‎ ‎19、早春呈水部张十八员外 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。‎ 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。‎ ‎【问题】‎ ‎1、这是一首描写（ ）（季节）的古诗。‎ ‎2、诗中表现“早春”的景物有：（ ）、（ ）、（ ）。‎ ‎20、‎ 晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜它,就拿着玩起来。‎ 姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。‎ ‎【问题】‎ ‎1、给加点的字选择正确的音节,对的画“√"”。‎ 蜻蜓( qin qing) 扇着( shan shan)‎ 乘凉( niang liang) 捉住( zhuo Zu0)‎ ‎2、写出与下面词语意思相近的词语 漂亮一一( ) 喜欢——( )‎ ‎3、用“—”画出描写蜻蜓外形的句子。‎ ‎4.“两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。”‎ 这是把蜻蜓的—————比作————‎ ‎5.“我”非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?‎ ‎21、小蚂蚁 蚂蚁整天辛勤地劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了西就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。‎ ‎【问题】‎ ‎1.这段话中的“它们”指的是——————————‎ ‎2.“我”喜欢它们的原因:一是它们————————；‎ 二是它们————————————————————‎ ‎3.“我”喜欢它们表现在——————————————‎ ‎22、小闹钟 我有个好朋友，就是放在我枕（zhěn）头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。‎ 晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤(huàn)醒，催(cuī)我上学。‎ 真喜欢我的小闹钟！‎ ‎【问题】‎ ‎1、短文有（   ）个自然段。‎ ‎2、我知道短文中的“好朋友”指的是：＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎3、我会用“＿＿＿＿ ”画出写小闹钟样子的句子。‎ ‎4、我喜欢小闹钟是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎23、猫 猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊！‎ ‎【问题】‎ ‎1、这段话有______句。‎ ‎2、这段话写了______、______、______三种动物的______的作用。‎ ‎3、请用“——”画出啄木鸟舌头的作用。‎ ‎24、‎ 一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说喂伙计 请离得远一点 掉到我这儿是很危险的 ‎　　乌笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。”‎ ‎　　水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”‎ ‎　　“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。‎ ‎　　乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。‎ ‎【问题】‎ ‎1．这篇短文共有（   ）小节。‎ ‎2．“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指 ___________，“那儿”指___________ 。‎ ‎3． 这则寓言的意思是：（用√表示）‎ ‎（1）水井能关心帮助乌龟。 （　　）‎ ‎（2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。 （　）‎ ‎（3）骄傲自大是不对的。 （　　）‎ ‎25、‎ 只见海港两岸，钢铁巨人一般的装卸吊车有如密林，数不尽的巨臂上下挥动；飘着各色旗帜的海轮有如卫队，密密层层地排列在码头两边。‎ ‎【问题】‎ ‎1、 这句话写了两个事物： 。 ‎ ‎2、 这句话用 比喻装卸吊车，用 比喻海轮。‎ ‎3、 从 ， 可以看出海港两岸的装卸吊车很多从 ，可以看出码头两边世界各国的海轮很多。‎ ‎26、‎ 我的家在海南岛,那里的水果可多了!有香蕉、蜜枣、西瓜等,还有我喜欢的椰子。‎ 椰子树干又直又高,树顶上长着一簇又宽又长的叶子,像把把长扇子似的。长叶子下面,长出了一串串椰子,深绿色的刚长出来的,淡绿色的是开始成熟的,棕色的是熟透了的。‎ ‎【问题】‎ ‎1.短文共有个（ ）自然段,第一自然段共有（）句话 ‎2.你能给短文选个题目吗?在合适的后面打“√”‎ A.我的家乡（　)　B.海南岛(　)　　C.椰子树(　)‎ ‎3、椰子的树干————，叶子像——————‎ ‎4、用“——”在短文中画出表示颜色的词语。‎ ‎27、大公鸡 人们都说我家的大公鸡真是美极了。我家的大公鸡头上长着一簇像燃烧的火焰似的鸡冠子,好看得很。它那双乌黑发亮的圆眼睛下面,长着一张又短又尖的嘴巴。它全身的羽毛有淡黄色的,有朱红色的,还有金黄色的。‎ ‎【问题】‎ ‎1.这段话一共有（ ）句。主要是围绕哪句话来写的?‎ ‎———————————————————————‎ ‎2.写大公鸡分别写了它的————、————、‎ ‎——————、——————。‎ ‎3、用横线画出短文中打比方的句子。‎ ‎28、‎ ‎ 一天早晨，太阳刚从东方升起，小白兔就挎着一个小篮出去采蘑菇。‎ ‎ 山上的蘑菇可真不少呀！小白兔越采越多，越走越远。到了傍晚，小白兔想回家了，可是它不知道怎么走了。小白兔急得哇哇大哭。这时， 一只乌鸦飞来问小白兔：“你为什么哭呀？”小白兔说： “我迷路了。”乌鸦又问：“早上你是怎么走的？”小白兔说： “我早上是背对着太阳走的。” 乌鸦说： “早上你背对着太阳朝西走，现在你背对着太阳朝东走就能找到家了。” ‎ 小白兔听了乌鸦的话，果然找到了家。‎ ‎【问题】‎ ‎1、全文共有 个自然段，第一自然段有（ ）句话。 ‎ ‎2、在正确的答案后面画“√” 第二自然段主要写了： ‎ ‎（1）小白兔采蘑菇。 （ ） ‎ ‎（2）小白兔迷路了，它急得大哭。 （ ）‎ ‎（3）小白兔迷路了，乌鸦告诉它怎样才能找到家（ ）‎ ‎3、小白兔的家在 边。（填写方向）‎ ‎29、树叶和树根 太阳照在树叶上，树叶为大树制造养料，在树上做窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸树叶功劳大，想不到树叶竟因为这而骄傲起来。它常常唱着：“哗啦啦，哗啦啦，我们树叶顶呱呱，树苗会长大，全靠我们啦！” 这一年，天大旱，因为缺水，树叶纷纷从树上落下来。后来，下了场好雨，树跟又吸足了充足的水和养料，并把它们送到树梢，落光了叶子的树又长出小树叶来了。新长出的小树叶虚心多了，因为它们懂得了不光自己有功劳，还有默默工作的树根呢！ ‎ ‎【问题】‎ ‎（1）文中有（ ）个自然段。‎ ‎（2）短文主要写了（ ） ‎ ‎（3）你认为是树根重要还是树叶重要，为什么？‎ ‎ ____________________________________________‎ ‎（4）你想对树叶说什么？请写下来。‎ ‎‎ ‎30、‎ 稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒（lǎn）多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌（xián）烦，他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀（què），他们是来吃新结的稻穗(suì)的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇(xiē)一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。‎ ‎【问题】‎ ‎1、这段文章共有 句话。‎ ‎2、稻草人非常尽责任。拿牛跟他比，牛比他 ；拿狗跟他比，狗比他 。‎ ‎3、文中“小雀”的“雀”,用音序查字法查字典，应查的大写字母是 ，再在这个音序下找 ，就可以找到到“雀”了，它的意思是 ①特指麻雀；②泛指小鸟。（写序号）‎ ‎4、读了这段短文，我想用一个词来形容：（ ）的稻草人。‎ 词语专项训练 考试说明：满分为 100 分，考试时间 40 分钟。‎ 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总 分 得 分 一、 照样子，写词语。（16分） ‎ 1. 恋恋不舍（AABC式）： ‎ 2. 自言自语（ABAC式）： ‎ 3. 收拾（意思相近）： ‎ 4. 兴高采烈（形容高兴）： ‎ 5. 悲痛（形容难过）： ‎ 6. 恼怒（形容生气）： ‎ 7. 亡羊补牢（出自寓言故事的）： ‎ 8. 五颜六色（含数字的）： ‎ 二、写近义词和反义词（12分）‎ ‎1.近义词 特别-（ ） 惊奇-（ ） 也许-（ ）‎ 出色-（ ） 忽然-（ ） 留意-（ ）‎ 2. 反义词 温暖-（ ） 讨厌-（ ） 失败-（ ）‎ 复杂-（ ） 开头-（ ） 黑暗-（ ）‎ 三、把下面的词语补充完整，并任选一个词语写一句话。（10分）‎ ‎ （ ）光（ ）色 万（ ）千（ ） 自（ ）自（ ） （ ）（ ）不舍 眉（ ）眼（ ） （ ）羊（ ）牢 所选词语： 造句： ‎ 四、在下列括号中填入恰当的词语。（6分）‎ 晶莹的(　 　)　　 新奇的（ ） 茁壮的（ ）‎ 粗糙的(　 　) 柔软的（ ） 浓绿的（ ）‎ 五、用“ ”画出不是一类的词语（4分）‎ 1. 端午节 元宵节 愚人节 中秋节 2. 子鼠 巳蛇 未羊 花猫 3. 展览馆 科技馆 体育馆 商店 1. 陀螺 玩具 橡皮泥 溜溜球 六、给下列加点的词语选择正确的意思。（填序号） （8分）‎ A. 不同于寻常 B.非常，特别 （1） 春天的郊外，景色异常美丽。（ ）‎ （2） 大地震发生前夕，某些动物往往有异常的反应。（ ）‎ A. 普通，不特别 B.平时 （1） 这就是平常吃过的米糕嘛！ （ ）‎ （2） 话虽平常，意义却很深刻。 （ ）‎ 七、根据意思填成语。（6分）‎ 天涯海角 不毛之地 天壤之别 高山峻岭 一字千金 山穷水尽 亡羊补牢 一日三秋 无米之炊 筋疲力尽 最遥远的地方 最悬殊的区别 ‎ 最昂贵的稿费 最难做的饭 ‎ 最短的季节 最荒凉的地方 ‎ 八、 成语的加减法。（26分）‎ ‎（ ）光十色-（ ）事无成=（ ）面八方 ‎（ ）全十美-（ ）手八脚=（ ）顾茅庐 ‎（ ）死一生-（ ）分五裂=（ ）湖四海 ‎（ ）海为家+（ ）亲不认=（ ）万火急 ‎（ ）体投地+（ ）手遮天=（ ）神无主 ‎（ ）生有幸+（ ）颜六色=（ ）面玲珑 九、按要求写一写。（12分）‎ ‎1.我国的传统节日： ‎ ‎2.我国的美食： ‎ ‎3.节气的名称： ‎ ‎4.我国著名的河流： ‎ 期中检测卷(A卷)‎ ‎(60分钟　100分)‎ 开始计时：________‎ 一、基础训练营。(47分)绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com ‎1．在加点字的正确读音下画横线。(8分)‎ 咨询(xún　shún)　　　建筑(zù　zhù)‎ 油腻(nì　niu) 陀螺(tuó　tóu)‎ 懊丧(sāng　sàng) 泥泞(nìn　nìng)‎ 繁荣(fán　fǎn) 堡垒(léi　lěi)‎ ‎2．读拼音写词语。(8分)‎ ‎ gū niɑng wēn nuǎn 　 hǎi xiá 　 rè nɑo ‎ ‎ ‎ qián cái kǎo yā ā yí pì gu ‎ ‎ ‎ ‎3．查字典，填空。(9分)‎ ‎(1)“母”用音序查字法应先查音序(　　)，再查音节(　　)。“母”的第三笔是(　　)，可组词(　　)、(　　)。‎ ‎(2)“炒”用部首查字法应先查部首(　　)，再查(　　)画。跟“炒”的部首相同的字还有(　　)、(　　)等。‎ ‎4．把词语补充完整。(7分)‎ 大(　　)小巷　　　四(　　)八方 摇摇(　　)(　　) 昏头昏(　　)‎ 恋恋不(　　) (　　)空如洗 ‎5．写出下面加点词语的反义词。(4分)‎ ‎(1)乘着温暖的春风，我们四处寻觅。(　　)‎ ‎(2)有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”(　　)‎ ‎(3)笋芽儿脱下一件件衣服。(　　)‎ ‎(4)走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。(　　)‎ ‎6．给句子加上正确的标点。(3分)‎ ‎(1)明天你能和我一起去图书馆吗 ‎(2)奶奶今天做了红烧茄子 香煎豆腐 水煮鱼 葱爆羊肉等一大桌的菜 都是我喜欢吃的 ‎7．照样子写句子。(8分)‎ 例：宁宁是我的好朋友。　我的好朋友是宁宁。‎ ‎(1)海边的沙滩是我们的快乐天地。‎ ‎________________________________________________________‎ 例：小猴子吃葡萄。　小猴子大口大口地吃葡萄。‎ ‎(2)花花堆城堡。‎ ‎________________________________________________________‎ 二、综合展示厅。(4分)‎ ‎8．小朋友，下面哪些事情会让你感到快乐？选一选，在括号里画“√”。‎ A．我捡起了教室地面上的垃圾。(　　)‎ B．周末，我和伙伴们一起去郊游。(　　)‎ C．校园里的玉兰花真香，我摘下一朵闻一闻。(　　　)‎ D．今天有个小朋友没带铅笔，我把铅笔借给了他。(　　)‎ 三、课本直通车。(9分)‎ ‎9．(　 　)妆成一树高，万条垂下(　 　)。‎ ‎10．离离(　 　)草，(　　 )一枯荣。‎ ‎11．邓爷爷(　　 )地挑选了一棵( 　　)的柏树苗，(　 　)地移入树坑，又挥锹填了几锹土。‎ ‎12．昨天，他曾路过这里，抱着(　 　)的孩子，冒着(　 　)的细雨。‎ 四、阅读检阅台。(20分)绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 快乐的小公鸡 小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？‎ 小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。”‎ 小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”‎ 小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”‎ 爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。”‎ 从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。‎ ‎13．在文中找出一对反义词。(4分)‎ ‎(　　)——(　　)‎ ‎14‎ ‎．小公鸡一开始心中很苦恼，是因为他____________，后来他_________________________________________________________，成了一只快乐的小公鸡。(4分)‎ ‎15．老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么？(6分)‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎16．你认为怎样做才能快乐呢？(6分)‎ ‎_______________________________________________________‎ 五、习作百花园。(20分)‎ ‎17．仔细观察图画，看看图上都有谁，他们在什么地方做什么事。充分发挥想象，编写一个故事。‎ ‎　期中测试卷（B卷）‎ ‎ 时间：90分钟　满分：100分 一、基础达标。(44分)‎ ‎1．我会拼写。(8分)‎ jìng ài 　 bì lǜ 　 yào wù 　 shén zhōu ‎ cái chǎn sǎ shuǐ cǎi sè shāo kǎo ‎ ‎2．我会在正确的读音下面画“______”。(9分)‎ 团结(jiē 　jié)　　　遮掩(yān 　yǎn)　　　绚烂(xuàn　xùn)‎ 饲养(sì 　sī) 丝绦(tiáo 　tāo) 水波(bō 　pō)‎ 随便(biàn 　pián) 漂亮(piāo　piào) 葱郁(yù 　yǒu)‎ ‎3．选字填空。(8分)‎ ‎(　　)失　　(　　)灭　　(　　)售　　花(　　)‎ ‎(　　)恋 (　　)水 (　　)学 (　　)汗 ‎4．在括号里填上加点词的反义词。(4分)‎ ‎(1)谦虚使人进步，(　　)使人落后。‎ ‎(2)遵守纪律要表扬，违反纪律要(　　)。‎ ‎(3)困难像弹簧，你弱它就(　　)。‎ ‎(4)失败乃(　　)之母。‎ ‎5．用合适的词语填空。(6分)‎ 　　　　 ‎6．给加点词语选择正确的解释。(3分)‎ ‎【特别】①与众不同，不普通；②格外，很；③尤其。‎ ‎(1)他特别喜欢郊游，尤其是骑自行车郊游。(　　)‎ ‎(2)在我们这些人里，就数他的脾气最特别。(　　)‎ ‎(3)这个节目特别精彩。(　　)‎ ‎7．补充句子。(3分)‎ ‎(1)一棵绿油油的小柏树就像_______________一样笔直地站在那里。‎ ‎(2)葱葱绿绿的田野就像_____________________________________。‎ ‎(3)村口的枫树好像_________________________________________。‎ ‎8．按要求完成句子练习。(3分)‎ ‎(1)呼唤着 粗重的 雷公公 用 笋芽儿 嗓音(连词成句，并加标点)‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎(2)当一只小虫子好不好？当一只小虫子一点儿都不好。(照样子写句子)‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎(3)小草发芽了。小草从地下探出头来。(照样子仿写句子)‎ 花儿开了。_______________________________________________‎ 二、教材回顾。(11分)‎ ‎1．“儿童散学归来早，_______________。”这首诗的作者是____朝诗人________。这首诗描写的是__________________________。我是从这句诗中_________、__________这些词看出来的。‎ ‎2．予人玫瑰，_______________________。‎ 平时肯帮人，___________________。‎ ‎3．我们祖国有许多传统节日，比如(至少写五个)‎ ‎，我最喜欢_______，因为_____________________________。‎ 三、主题探究。(4分)‎ ‎1．用一用，把学过的词语运用起来。(至少写三个)(3分)‎ 同学们，你们一定游玩过不少地方，看到那么多好看的风景，你会想到哪些词语？请写下来。‎ ‎________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________‎ ‎2．选一选，在正确的答案下面画横线。(1分)‎ 春天到了，花儿们召开选美大会。好多花都来了，谁进不了门呢？‎ 菊花　　桃花　　迎春花　　杏花　　梨花 四、阅读拓展。(16分)‎ ‎(一)课内阅读。(6分)‎ 这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。‎ ‎1．选段共____句话。说明这一天天气情况的是第____句。(2分)‎ ‎2．选段中“格外”一词可以换为____。(2分)‎ ‎3．用“____”画出具体描写邓小平爷爷植树的句子。(2分)‎ ‎(二)课外阅读。(10分)‎ 最香的一顿饭 绿绿的田野、高高低低的山丘、长长的河流……‎ 小老鼠贝贝驾着直升机在天上飞啊飞。贝贝觉得肚子有点儿饿，就操纵着直升机往下降。‎ ‎“救命呀！”地面传来呼救声，只见一只蚂蚁正在水洼里拼命挣扎。贝贝急忙把直升机开到水洼上空，然后垂直下降到离水面两寸高的地方。‎ 可是，直升机上没有绳子，蚂蚁上不来。贝贝想起了自己的尾巴，他急忙把尾巴伸向水面。小蚂蚁抓住尾巴，爬上了直升机。‎ 小蚂蚁对贝贝说：“哟，你的绳子真像老鼠尾巴。”“直升机上的绳子都这样。”贝贝边说边往裤子里塞尾巴。‎ 贝贝把小蚂蚁送回了家。不一会儿，小蚂蚁领着一群蚂蚁，抬来了米饭、面包和水果。贝贝大吃起来，这真是他有生以来吃得最香的一顿饭。‎ 贝贝对蚂蚁们说：“好香的饭呀！太谢谢你们了！我经常在这一带飞，有事儿尽管找我。”说完，他驾驶直升机飞走了。‎ ‎1．这篇文章有(　　)个自然段，第五自然段有(　　)句话。(2分)‎ ‎2．填上恰当的词语。(2分)‎ ‎(　　)的饭　　　　　　　(　　)的田野 ‎(　　)的山丘 (　　)的河流 ‎3．仿照文中画线句子写一写。(2分)‎ 贝贝在天上还看到了______________________________________‎ ‎4．小老鼠把____当作绳子救起了小蚂蚁。(1分)‎ ‎5．为什么这是贝贝有生以来吃得最香的一顿饭？(3分)‎ ‎________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________‎ 五、写话展示。(25分)‎ 仔细观察四幅图，图上画的是谁？发生了什么事？最后怎么样？‎