二年级下册数学课件-第5单元第1课时 混合运算（3）｜人教版(共14张PPT) 14页

5单元 混合运算 人教版数学二年级下册 情境导入 在一年级我们认识了小括号， 小括号的作用是什么？你能举 例说明带小括号的算式的运算 顺序吗？ 第1个算式没有括号，按从左到 右的顺序计算；第二个算式有小 括号，先算小括号里面的。 20－5＋10＝ 20－（5＋10）＝ 25 5 15 15 探索新知 你能尝试计算上面两个题吗？ 7×（7－5） （77－42）÷7 分析：算式里都有小括号， 小括号可以改变运算顺序， 要先算小括号里面的。 7×（7－5） （77－42）÷7 = 7 = 35 = 14 = 5 × 2 ÷7 这两个算式中数字和运算符号 都相同，区别是一个带括号， 一个不带括号，运算顺序不同。 比一比 7×（7-5） = 7 × 2 = 14 7 × 7 - 5 = 49 - 5 = 44 我会用 76－（12＋25） （12－5）×3 1.计算。 = 76 - 37 = 7 × 3 = 39 = 21 （教材P49做一做第1题） 归纳总结： 含有小括号的两步混合运算的运算顺序： 算式里有小括号的，要先算小括号里面的， 再算小括号外面的。 新知应用 1.计算。（教材P49做一做第1题） 48÷（8 - 2） （88－56）÷8 = 48 ÷ 6 = 32 ÷ 8 = 8 = 4 6×（7＋2） 34－（28－13） = 34 － 15 = 6 × 9 = 19 = 54 4＋5×7 （72－18）÷9 24÷4＋2 （4＋5）×7 72－18÷9 24÷（4＋2） 2.上、下两题有什么相同点和不同点？ 上、下两个算式数字与运算符号相同，但是一个 有括号，一个没有括号。算式里有括号的，要先算括 号里面的。 = 4 + 35 = 39 = 9 × 7 = 63 = 54 ÷ 9 = 6 = 72－2 = 70 = 6 + 2 = 8 = 24 ÷6 = 4 这节课你有什么收获？学到 了哪些知识？ 课堂小结 混合运算 7×（7－5） （77－42）÷7 = 7 = 35 = 14 = 5 × 2 ÷7 课后作业 作业：请完成教材P49做一做第1题、第 2题、第3题。