2020春二年级数学下册第八单元数据的收集和整理一综合与实践了解你的好朋友教学课件苏教版 11页

了解你的好朋友 综合与实践 探索实践 哪些同学是你的好朋友？ 说一说：我的好朋友是 …… 你知道他的哪些情况？ 你能从身高、体重、属相、年龄、生日、兴趣爱好、最爱吃的水果、最喜欢的颜色、是否会打乒乓球、是否会弹琴 …… 探索实践 实际调查，收集记录数据 姓 名 调 查 内 容 会不会打乒乓球 最喜欢的颜色 你还想知道些什么？ 探索实践 小组讨论：开展调查时要注意些什么？ 1. 对每个好朋友统计的内容应当一样。 2. 要采用适当的方式及时准确地记录 调查的结果。 3. 如果好朋友不在自己班，可以用课 外时间调查 。 探索实践 分一分，理一理 请选择不同的标准，把你记录的结果分类整理，并用自己的方法表示出来。 探索实践 分类整理 按会不会打乒乓球分类 按 分类 探索实践 分类整理 按 分类 按 分类 探索实践 按会不会打乒乓球分类 会打乒乓球 不会打乒乓球 探索实践 你对好朋友有了哪些新的了解？ 根据你的调查和整理的结果，还能想 到什么？ 通过今天的活动，你对数据的调查收集和分类有哪些认识？ 回顾反思 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 回顾反思