北师大版数学小学二年级下册课件-第3单元 生活中的大数-第1课时 数一数（一） 15页

第 1 课时 数一数（一） 第 三 单 元 生活中的大数 901 一、学习新课 再添1个珠子是多少？ 90901 一、学习新课 再添1个珠子是多少？ 9090901 一、学习新课 再添1个珠子是多少？ 一、学习新课 有多少个 ？数一数。 10个一百是一千。 10个 约100个 一、学习新课 想一想，再大致圈出一千个 。 一、学习新课 一千有多大？ 二、巩固练习 1.一个一个地数，从二百九十八数到三百零二，并在 计数器上拨一拨。 略 一百二十五个 一百零六个 二、巩固练习 2.说一说，有多少个 ？ 3.估一估，圈一圈，大约有多少个 ？ 二、巩固练习 圈一圈略。大约有一千个。 清水湖车站 二、巩固练习 4.看一看，按要求标出车站和清水湖的大致位置。清 水湖在山洞东面三百米，车站在果园西面四百米。 5.涂一涂。 （1）涂出一百三十八个格。 （2）涂出三百零六个方格。 二、巩固练习 二、巩固练习 有一千块糖。 有一千元钱。 6.数一数，说一说，一共有多少？ 二、巩固练习 7.小组游戏，试试看。 三、课堂小结 1.“千”是比“百”高一级的计数单位。 2.“千”和“百”之间的进率是十，10个一百 是一千。 3.数较多物体的个数时，可以先数出其中的一 小部分，再估一估总共有多少个这样的小部 分，从而使估计更准确。