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- 2021-11-19 发布
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义务教育苏教版二年级下册
复 习 导 入
一、口答。
1.最大的一位数是几?
2.9加上1是多少?
3.10是几位数?
4.最大的两位数是多少?
5.最大的两位数加1是多少?是几位数?
探 究 新 知
在生活中你见过比100大的数吗?
134厘米
我的身高是
134厘米。134
300元
买这台风扇要300元。300
知识点1:认识整百数
一 十 百
3个一百是多少?你能在
计数器上拨一拨吗?
探 究 新 知
百 十 个
三个一百是300。
探 究 新 知
?个
看图先在计数器上
拨一拨,再说说有
多少个 。
探 究 新 知
?个
百 十 个
三百二十四
3个百、2个
十和4个一
合起来是三
百二十四。
探 究 新 知
百 十 个
4个百、3个十和2个一合起来是四百三十二。
说说计数器上的数是如何组成的。
探 究 新 知
三百五十三百零五
百 十 个 百 十 个
在计数器上拨出下列各数。
探 究 新 知
探 究 新 知
在计数器上一边拨珠一边数。
(1)一十一十地数,从三百五十数到四百六十。
百 十 个
知识点2:按一定的顺序数千以内的数
(2)一个一个地数,从九百八十九数到九百
九十九。
百 十 个
九百九十九添上1是( )
千
一千
从右边起,
第四位是
千位。
探 究 新 知
一百一百地数,10个一百是( )。一千
你会一百一
百地数,从
一百数到一
千吗?
探 究 新 知 知识点2:认识计数单位“千”
想 想 做 做
1.在计数器上一边拨珠一边数。
(1) 一十一十地数,从八百六十数到一千。
千 百 十 个
想 想 做 做
(2)一个一个地数,从七百八十六数到八百零五。
千 百 十 个
五百零八
三百
九百九十六
想 想 做 做
2.接着下面各数再数出5个数。
五百零七 二百九十八 九百九十五
二百九十九
五百零九 九百九十七
五百一十 三百零一 九百九十八
五百一十一 三百零二 九百九十九
五百一十二 三百零三 一千
想 想 做 做
3.
二百五十四是由( )个百、( )
个十和( )个一组成的。
2 5
4
4. 右图里有( )个百,
( )个十和( )
个一。
4
2 6
想 想 做 做
5.
135
想 想 做 做
想 想 做 做
6.
这个数是由4个( )
和7个( )组成的。
这个数是由4个( )
和7个( )组成的。
百 百
十 一
拓 展 练 习
7.用4个珠在计数器上能拨出的最大的
三位数是( ),能拨出的最小的
三位数是( )。
百 十 个 百 十 个
400
103
课 堂 小 结
几个一百就是几百。几个百、几个十
和几个一合起来是几百几十几。
通过这节课的学习活动,你有什么收获?