二年级下册数学教学课件-1000以内数的认识-人教版 (5) 21页

1000 以内数的认识 一个一个地数， 10 个一是 ( 十 ) 。 一十一十地数， 10 个十是 ( 一百 ) 。 一百一百地数， 10 个百是 ( 　　　 ) 。 1000 个、十、百、千都是计数单位， 十 位 千 位 百 位 个 位 个 十 位 个 位 百 位 千 位 …… 个、十、百、千这些计数单位分别对应下面那个数位，谁能帮帮他们？ 它们每相邻两个计数单位之间都是十进关系 。 我先圈出 100 个圆点。 还可以再圈出 100 个 圆点。 二、探究新知 图中有二百三十五个圆点 。 100 100 数的组成。 估一估 图中有多少个圆点？ 2 个一百是二百，与三十五 合起来是二百三十五。 每列有 10 个， 10 列， 10 个 10 就是 100 ，比 100 多。 还剩下三十五个圆点。 二百三十五是由 2 个百、（ ）个十和 （ ）个一组成的。 二、探究新知 3 5 你会用小棒表示这个数吗？ 数的组成。 100 100 图中有二百三十五个圆点。 同学们的方法非常好，数数的时候可以先数出 整百数，再与剩下的部分合起来。 个 十 百 千 100 100 它们都表示由 2 个百， 3 个十， 5 个一组成的数。 读作：二百三十五 写作： 你能在计数器上表示这个数码？ 2 3 5 你能试着读出并写出这个数码？ 个 十 百 千 读作：二百三十 写作： 2 3 计算器的个位上没有珠子， 我们不读 如： 350 180 …… 0 读作：二百零五 写作： 205 计数器十位没有珠子，读的时候应该读出这个 0 如： 504 、 308…… 个 十 百 千 总结有“ 0 ”的读写法 像 230 、 200 “ 0 ”在末尾不读， 像 205 、 304 “ 0 ”在中间要读， 写时不论读还是不读一定要写“ 0 ”占位 个 十 百 千 读作：二百三十 写作： 2 3 0 读作：二百零五 个 十 百 千 写作： 2 0 5 一百二十六 读作： 三百零四 五百七十 读数从＿＿位读起， 1000 以内的数，先读＿ 位，有几个百读＿＿，有几个十读＿＿＿，有几个一就读＿＿ 如果 中间有一个“ 0” 就直接读＿＿， 末尾无论有几个“ 0” 都＿＿＿。 1 000 以内数的认识 你会读出下列各数吗？ 高位 百 几百 几十 几 零 不读 个 十 百 千 个 十 百 千 个 十 百 千 写作 : 1 2 6 3 0 4 5 7 0 1 000 以内数的认识 你会写出下列各数吗？ 写数从高位写起， 1000 以内的数：先写 位，有几个百就 在 写 ， 有几个十在 写 ，有几个一就 在 位写 ， 如果哪个数位一个都没有 。 百 百位 几 十位 几 要写 0 占位 个 几 个 十 百 千 个 十 百 千 个 十 百 千 宣城市全民健身登山比赛 来自全市 二百零八 ( ) 个单位报名参赛。今年登山比赛，各组参赛人数分别是：男子甲组 五百四十六 ( ) 人，男子乙组 六百二十 ( ) 人，男子丙组 九百 ( ) 人。 208 564 620 900 　 在北京奥运会女子射箭个人决赛中，中国选手张娟娟以 110( ) 比 109( ) 环战胜韩国选手朴成贤，获得冠军。 一百一十 一百零九 386.00 元 1000.00 元 230.00 元 108.00 元 读作：三百八十六元 读作：一千元 读作：二百三十元 读作：一百零八元 二、 谁能正确地填空并读、写出下列数字 1 、 940 是由（ ）个百和（ ）个十组成的。 2 、 904 是由（ ）个百和（ ）个一组成的。 3 、 5 个百和 4 个十 写作： 读作： 4 、 4 个百和 5 个一 写作： 读作： 5 、 8 个百 2 个十和 3 个一 写作： 读作： 9 4 9 4 540 405 823 五百四十 四百零五 八百二十三 一 、判断 1 、 709 是由 7 个百和 9 个一组成的 （ ） 2 、三百零九写作 390 （ ） 3 、 3 个百和 6 个十组成的数是 306 （ ） 4 、 610 是由 6 个百 1 个一组成的。 （ ） 5 、 456 读作四五六 。 （ ） 7 、最小的三位数是 100 （ ） × × × × √ √ 由 5 、 2 、 0 组成的三位数有几个 ? 1 、要读零的有哪几个 ? 2 、不要读零的有哪几个 ? 看 谁 想得又快又准！ 三、想一想 由 5 、 2 、 0 组成的 组成三位数有： 205 502 520 250 要读出零的有： 二百零五 五百零二 不读出零的有： 五百二十 二百五十 这节课，你有什么收获？ 谢 谢