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- 2021-11-19 发布
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人教版
二年级数学下册
一、情景导入
问题:(1)读一读,说一说你知道了什么。
(2)选哪种颜色合适呢?你是怎么想的?
学校要给同学们订做校服,有下面4种颜色,
选哪种颜色合适?
红 黄 蓝 白
(1)有红、黄、蓝、白4种颜色可供选择
(2)选大多数同学最喜欢的颜色
讨论:怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢?
调查统计,收集数据
红 黄 蓝 白
可以在全校进
行调查。
全校的学生那么多,怎
样调查呢?哦!可以先
在班里进行调查。
二、探究新知
1
可以先在班里像
下面这样调查。
每人只能选一种颜色。最
喜欢红色的同学请举手。
也可以……
红 黄 蓝 白
颜色 红色 黄色 蓝色 白色
人数
统计结果
9 6 15 8
颜色 红色 黄色 蓝色 白色
人数 9 6 15 8
(1)全班共有( )人。
(2)喜欢( )色的人数最多。
(3)如果这个班订做校服选择( )颜色合适。全
校选这种颜色做校服合适吗?为什么?
38
蓝
蓝
运用数据,简单分析
5 9 3 1 4
橘子 西瓜
23 22人+丁丁=23人
1.
三、巩固练习
2.数一数,填一填,答一答。
(1)上图中各种图形各有几个?请用画“正”字
的方法记录。
长方形
正方形
5
3
2
5 3 2-
四、课堂小结
1.在对数据进行收集时可以采用举手、投票等
不同的调查方法。在调查的过程中,不要出现重复
或遗漏。
2.根据调查的结果对数据进行合理的分析,获
得解决问题的方案。
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