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- 2021-11-19 发布
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2 传统节日
第一课时
春节、中秋节、端午节等,这些世世代
代都过的节日就是传统节日;“过春节、贴
窗花、放鞭炮”,这些祖祖辈辈传下来的习
俗就是“传统习俗”。
请同学们自由读课文,一边读,
一边圈画出课后的生字。
朗读课文 扫清障碍
传 统 贴 宵 巷 祭 舟 艾
堂 乞 巧 郎 饼 赏 菊
chuán tǒnɡ tiē xiāo xiànɡ jì zhōu ài
tánɡ qǐ qiǎo lánɡ bǐnɡ shǎnɡ jú
传说 传奇 统一 统治
chuán tǒnɡ
传 统
粘贴 体贴
tiē
贴
元宵 夜宵
xiāo
宵
巷子 小巷
xiànɡ
巷
祭祀 祭奠
jì
祭
龙舟 小舟
zhōu
舟
艾草 艾香
ài
艾
课堂 礼堂
tánɡ
堂
乞求 乞讨
qǐ
乞
灵巧 巧妙
qiǎo
巧
货郎 新郎
lánɡ
郎
面饼 饼干
bǐnɡ
饼
观赏 欣赏
shǎnɡ
赏
秋菊 菊花
jú
菊
识字方法
祭
jì
左边是牲肉,右边是“又”(手),中间像
祭桌。“祭”本义是杀牲以礼拜鬼神。
字理识字
减一减
加一加
站-立+贝=贴 常-巾+贝=赏
纟+充=统 尚+土=堂饣+并=饼
换一换
察-宀=祭 吃-口=乞
生活识字 南
锣
鼓
巷
重复
重
重新
多音字
chónɡ
重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。
chónɡ
重要
zhònɡ
chónɡ
重合
chónɡ
重量
zhònɡ
轻重
zhònɡ
贴 街 舟 艾
敬 转 团 热 闹
tiē jiē zhōu ài
jìnɡ zhuǎn tuán rè nào
左右 结构
贴 转敬
独体 结构
舟
上下 结构
热艾
全包围 结构
团街 闹
半包围 结构
生字归类
左中右 结构
团 闹
nàotuán
国字框和
门字框要写得
大而方正。
jiē
重难点字书写指导
右部较低,
起笔与中部
第一横持平
左、中部较高
穿插避让
zhōu
横压横中线
撇从竖中线起笔
横折钩的折写长
撇写长
看花灯
识字游戏
转眼 热闹
团圆
传统乞巧
龙舟
赏菊
窗花:剪纸的一种,多做窗户上的装饰。
我们家的窗户上贴上了新的窗花。
祭扫:到坟前祭奠打扫,扫墓。
清明节,人们到先人坟前去祭扫。
登高:上到高处,本文指重阳节登高的风俗。
重阳节这天,我和爸爸去登高。
本文按照 顺序讲述了我国的七个传统节
日: 、 、 、 、
、 、 ,以及每个节日的习俗。
时间
春节 元宵 清明 端午
七夕 中秋 重阳
整体感知
这些节日,人们是怎么度过的呢?我们下节课再学习。
一、给下面的字加偏旁组成新字,再组词。
贴 贴上 占 ( ) 专 ( )
市 ( ) 并 ( )
转 转身
闹 热闹 饼 月饼
课堂演练
二、连一连。
放 花灯
赛 窗花
看 月饼
贴 龙舟
吃 鞭炮
字词听写
“五月五,过端午,赛龙舟,敲锣鼓。”我国的
传统节日有很多,这些传统节日有什么习俗呢?我们
快到课文中去了解了解吧!
第二课时
春节到,人欢笑,
贴窗花,放鞭炮。
自由朗读课文,思考:文中有哪些节日?
不同的节日各有哪些活动形式?
节日:春节 活动形式:贴窗花、放鞭炮
互动课堂
你知道过春节的时候,还有哪些活动吗?
贴春联 走亲访友 舞龙
春节的日期:正月初一
元宵节,看花灯,
大街小巷人如潮。
节日:元宵节 活动形式:看花灯
元宵节,还有哪些活动呢?
吃元宵 猜灯谜
元宵节的日期:正月十五
齐读课文前两句,读出春节和元宵节欢乐、
热闹的气氛。
春节到,人( ),
贴( ),放( )。
元宵节,看( ),
大街小巷( )。
欢笑
窗花 鞭炮
花灯
人如潮
(课后第一题)
清明节,雨纷纷,
先人墓前去祭扫。
节日:清明节 活动形式:扫墓、缅怀先烈
清明节的日期:节气清明那天,公历四月初
读这句话时,语气应该是 的。
A.欢快 B.低沉 C.高亢
B
清明节,雨( ),
先人墓前去( )。
纷纷
祭扫
(课后第一题)
过端午,赛龙舟,
粽子艾香满堂飘。
节日:端午节 活动形式:赛龙舟、吃粽子、插艾叶
端午节还有什么习俗?
喝
雄
黄
酒
端午节的日期:五月初五
七月七,来乞巧,
牛郎织女会鹊桥。
节日:乞巧节(七夕) 传说:牛郎织女会鹊桥
乞巧节的日期:七月初七
牛郎织女的故事
“乞巧”,就是
乞求上天让自己
也能像织女那样
心灵手巧。
七月七,来( ),
( )会鹊桥。
乞巧
牛郎织女
过端午,赛( ),
( )满堂飘。
龙舟
粽子艾香
(课后第一题)
节日:中秋节 活动形式:吃月饼、赏月
过中秋,吃月饼,
十五圆月当空照。
中秋节的日期:八月十五
节日:重阳节 活动形式:赏菊、登高
重阳节,要敬老,
踏秋赏菊去登高。
你知道重阳节,还有哪些习俗吗?
喝菊花酒 插茱萸
重阳节的日期:九月初九
过中秋,吃( ),
十五( )当空照。
重阳节,要( ),
( )去登高。
月饼
圆月
敬老
踏秋赏菊
(课后第一题)
转眼又是新春到,
全家团圆真热闹。
与第一句相呼
应
按照时间顺序排列下面的节日,再选一两个说说
你是怎样过节的。
端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节
春节 元宵节 清明节 端午节 中秋节 重阳节
(课后第二题)
示例:过春节的时候,家家户户贴对联,放鞭炮,晚
上一家人坐在一起吃团圆饭。大年初一拜访亲朋好友,互
送祝福,相互祝贺。
我国很多民族有自己的传统节日,
你知道哪些?(课后选做题)
傣族的泼水节
彝族的火把节
藏族的雪顿节
蒙古族那达慕
本文按时间顺序讲述了我国七个传统节
日和相关习俗。我们从中感受到了祖国灿烂
的 ,增强了民族 和 。 民族文化 自信心 自豪感
与传统节日有关的古诗
元日
[宋]王安石
爆竹声中一岁除,
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,
总把新桃换旧符。
清明
[唐]杜牧
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。
一、把对应的节日习俗连一连。
清明节 贴窗花
端午节 吃月饼
中秋节 踏秋赏菊
春节 赛龙舟
重阳节 祭扫
二、说一说:你和家人年年都过哪些
节日?你们是怎么过节的?
示例:我和我的家人每年都过春节、元宵节、
端午节、中秋节。春节的时候,我们一家人贴对
联,放鞭炮,吃饺子,去给爷爷奶奶拜年。
三、除传统节日外,你还知道哪些
东西是代代相传的?
我觉得代代相传的除了节日还有
孝道、团圆、敬老、美德等。
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