人教版二年级下册数学教学课件-第6单元 有余数的除法-第6课时 解决问题（1） 13页

第6课时 解决问题（1） 一 复习导入 有30个苹果，每盘放5个，需要多少个盘子？ 30÷5=6（个） 有24名同学去划船，每条小船坐4人，需要 几条小船？ 为什么用除法？ 一 谈话导入 在日常生活中，我们常常 会遇到计算问题，有的需要计 算出准确的结果，有的却只需 要算出一个大约的结果。 22个学生去划船，每条船最多坐4人。 他们至少要租多少条船？ 二 探究新知 知道了什么 “最多”是什么意思？ 可以是1、2、3、4，但不超过4人。 “至少”是什么意思？ 船的数量要最少，那么船上得坐最多的人。 22个学生去划船，每条船最多坐4人。 他们至少要租多少条船？ 二 探究新知 怎样解答 求要租几条船，就是求22里 有几个4，应该用除法解决。 22÷4 = 5（条）......2 （人）多余的2人应该如何安排呢？ 每个人都要划船，这2人需要 单独再加1条船。 5+1=6（条） 22个学生去划船，每条船最多坐4人。 他们至少要租多少条船？ 二 探究新知 解答正确吗 每条船最多坐4人，5条船 最多能坐20人，6条船肯定 能坐22人，解答正确。 22÷4 = 5（条）......2 （人）5+1=6（条） 答：他们至少要租6条船。 这种方法是“进一 法”。 1.有27 箱菠萝，王叔叔每次最多能运8箱。 至少要运多少次才能运完这些菠萝？ 27÷8=3（次）……3（箱） 3+1=4（次） 答：最少要运4次 。 三 对应练习 三 对应练习 （1）小丽有10元钱，买3元一个的面包，最多能买几个？ 求最多能买几个就是求10里最多有几个 3，用除法解决。 10÷3 = 3（个）......1 （元） 多余的1元不够再买一个，最多能买3个。 答：最多能买3个。 2. （2）用这些钱能买几个4元的面包？说说理由。 求最多能买几个就是求10里最多有几个 4，用除法解决。 10÷4 = 2（个）......2 （元） 多余的2元不够再买一个，最多能买2个。 答：最多能买2个。 在解决问题时，我们要注意什么呢？ 三 对应练习 2. 四 巩固练习 答：需要7天才能做完。 50÷8=6（天） 2（个） 6+1=7（天） …… 1. 25÷4=6（本） 1（元） 23÷4=5（本） 3（元）…… …… 答：23元最多可以买5本，25元最多可以买6本。 2. 四 巩固练习 3. 小明每天喝8杯水，一瓶矿泉水可以倒3杯， 他至少需要买几瓶？ 8÷3=2（瓶) ……2（杯） 2+1=3（瓶） 答：他至少需要买3瓶。 五 拓展练习 运用有余数除法的知识解决问题时，要 根据实际需要，理解余数的含义，再决定是 否用“进一法”解决问题。 六 课堂小结