二年级下册数学课件 - 第六单元《第4课时 有余数的除法（4）》人教版 (共20张PPT) 20页

人教版数学二年级下册 第六单元 第4课时 有余数的除法（4） 学习目标 1．掌握试商的方法。 2．会用竖式计算除法是一位数 且商也是一位数的有余数的除法。 8×8＝ 37＋5＝ 42÷6＝ 5×7＝ 9×4＝ 56÷7＝ 56÷8＝ 49÷7＝ 45÷9＝ 64 42 7 35 36 8 7 7 5 导入新知 先摆小棒，再解答。 1.拿出10根小棒，平均分成5份，每份几根？ 10÷5＝2（根） 口答：平均分成5份，每份2根。 2.拿出8根小棒，每4根放一堆，可以放几堆？ 8÷4＝2（堆） 口答：每4根放一堆，可以放2堆。 同学们，前面我们知道可以通过 摆小棒来确定有余数除法算式的商和 余数，但是这种方法太繁琐了，有更 方便的计算方法吗？这节课我们就来 学习更便捷的方法——列竖式计算。 1.动手操作，提高能力。 7支铅笔，平均分给3个同学，每人分几支， 还剩几支？ 先自己分一分， 再上台表演。 合作探究 43÷7＝？ 你知道它的商是几?你是怎么想的? ①43里面最多有6个7,六七四十二，商是6,余是1。 ②商是6,六七四十二,42比43小,余1;七七四九,49比 43大，所以商不能是7,而是6。 ③六七四十二,6和7相乘的积最接近43,又小43, 所以商是6。 4 37 6 4 2 1 43÷7＝6……1 （1）式子中的43、7、6、1各表示多少意思？ （2）在书写时要注意些什么？ ……商 ……被除数 ……7乘6的积 ……余数 余数要比除数小，如果我们发现余数大于或 等于除数，说明我们计算错了，应及时纠正。 11÷3＝ …… 3 1 1 3 2 9 3 2 巩固新知 7 5 9 59÷7＝ …… 8 5 6 3 8 3 一卷绳子长39米，做一根长跳神要用7米。 这卷绳子可以做多少根长跳绳？还剩多少米？ 39÷7＝5（根）……4（米） 口答：这卷绳子可以做5根长跳绳，还剩4米。 把14个棒棒糖平均分给4个小朋友 你能说出竖式中每个数的含义吗？ 4 1 4 3 1 2 2 ……商 ……被除数 ……4乘3的积 ……余数 通过今天的学习，你学到了什么新的知识？ 课堂总结 课后练习