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- 2021-11-19 发布
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一、情境导入
1
8
片饼干可以平均分给几人?
二、你问我说
1
8
片饼干可以平均分给几人?怎样分呢?
活动要求:①先确定“每人分几片”。
②在小棒图上圈一圈,表示平均分的过程。
③用算式表示分的结果。
思考:要解决这个问题,先要知道什么?
2
3
4
5
6
7
8
9
总
二、你问我说
1
8
片饼干可以平均分给几人?怎样分呢?
18÷2=9(
人
)
每人分2片
返回
二、你问我说
18÷3=
6
(
人
)
每人分3片
返回
二、你问我说
18÷4=4(
人
)……2(片)
每人分4片
返回
二、你问我说
18÷5=3(
人
)……3(片)
每人分5片
返回
二、你问我说
18÷6=3(
人
)
每人分6片
返回
二、你问我说
18÷7=2(
人
)……4(
片
)
每人分7片
返回
二、你问我说
18÷8=2(
人
)……2(片)
每人分8片
返回
二、你问我说
18÷9=2(
人
)
每人分9片
返回
二、你问我说
18÷4=4(人)……2(片)
18÷5=3(人)……3(片)
18÷6=3(人)
18÷7=2(人)……4(
片
)
18÷8=2(人)……2(片)
……
18÷2=9(人)
18÷3=6(人)
18÷9=2(人)
4
5
7
2
3
4
2
问题:观察这些算式的余数和除数,你有什么发现?
8
余数都比除数小
余数和除数关系:
二、你问我说
每人分4片:
思考:为什么余数比除数小?
……
6
(片)
1
(人)
2
(片)
18÷
4=3
(
人
)
4
(
人
)
二、你问我说
4
2
……
18÷3=
5
(
人
)
每人分3片:
……
3
(片)
1
(人)
6
(
人
)
思考:为什么余数比除数小?
二、你问我说
1.圈一圈,填一填。
三、自主练习
□÷□=□(组)
……
□(个)
□÷□=□(组)
……
□(个)
11
3
3
2
17
4
4
1
×
×
10÷3=2
······
4
16÷4=3
······
4
21÷5=4
······
1
4
2.火眼金睛辨对错。
三、自主练习
√
3
1
······
÷
6
=
······
?
5
4
3
三、自主练习
3.我是 ,猜猜我是谁。
三、自主练习
4.
对比练习。
(1)有9个苹果,每盘放( )个,放了( )盘,还剩( )个。
(2)有9个苹果,平均放在( )个盘子里,每盘放( )个,
还剩( )个。
9÷
□
=
□
(盘)
……
□
(个)
9÷
□
=
□
(个)
……
□
(个)
2
4
1
2
4
1
1
4
2
4
2
1
三、自主练习
5.
解决问题。
三种杯子各能装满几盒?各剩几只?
14÷4 =3
(盒)
2
(只)
……
15÷6 =2
(盒)
3
(只)
……
12÷8 =1
(盒)
4
(只)
……
三、自主练习
剩下的易拉罐可以搭几辆小车?
辆
个
13÷2=6
( )
1
( )
……
答:剩下的易拉罐可以搭
6
辆小车。
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