二年级数学下册教案《两有余数的除法》 13页

有余数的除法 小学二年级下册 一、情境导入 从图中你知道了哪些数学信息？ 10 片饼干 1 2 个草莓 每人分 4 个草莓 7 根火腿肠 每人分 3 片饼干 17 瓶酸奶 你能提出一个用除法计算的问题吗？ 10 片 17 瓶 7 根 12 个 每人分 3 片饼干 每人分 4 个草莓 触发器使用说明：点击情境图，出现相应的数学信息 12 个草莓，每人分 4 个， 可以分给几人？ 1 2÷4= 10 片饼干，每人分 3 片，可以分给几人？ 7 根香肠平均分给 3 个人，怎样分？ 7÷3= 10÷3= 3 （人） 返回 触发器在红色方框，可根据学生的回答相应呈现。 二、你问我说 10 片饼干，每人分 3 片，可以分给几人呢？ 10 片饼干，每人分 3 片，可以分给 3 人，还剩下 1 片。 二、你问我说 ...... = 3 （人） 1（片） 余数 读作： 10 除以 3 等于 3 余1。 ... 10 ÷3 10 片饼干，每人分 3 片，可以分给几人呢？ 如果 13 个、 14 个、 15 个或 16 个草莓，每人分 4 个，可以分给几人呢？ 小组活动要求。 （ 1 ）根据题目要求，用圆片代替食品分一分。 （ 2 ）请把表格补充完整。 1 4÷4=3 （人）…… 2 （个） 1 3÷4=3 （人）…… 1 （个） 12÷ 4 =3（人） 1 5÷4=3 （人）…… 3 （个） 有剩余 没有剩余 问题：观察这些算式，你有什么发现？ 有余数的除法 二、你问我说 1 6÷4=4 （人） 余数比除数小。 猜想 7÷2=3 （根） …… 1 （根） 7÷3=2 （根） …… 1 （根） 7÷4=1 （根） …… 3 （根） 7÷5=1 （根） …… 2 （根） 7÷6=1 （根） …… 1 （根） 7 根烤肠平均分给几人，每人分几根，还剩几根？ 验证 得出结论 余数比除数小。 三、自主练习 1. 圈一圈，填一填。 (1)15 个 ，每 6 个装一袋 可装（ ）袋，还剩（ ）个。 ÷ = …… (2)16 个 ，每 5 个装一盒 可装（ ）盒，还剩（ ）个。 = …… 2 3 6 15 2 3 ÷ 3 3 5 1 1 16 2.摆一摆 三、自主练习 用一堆小棒摆 ，如果有剩余，可能会 剩几根小棒？如果用这些小棒摆 呢？ 三、自主练习 3. 14÷4 =3 （盒） 2 （只） …… 15÷6 =2 （盒） 3 （只） …… 12÷8 =1 （盒） 4 （只） …… 回 头 看 问题导入 有余数除法的含义，认识余数 找数学信息 提数学问题 猜想 验证 余数比除数小 有余数的除法 余数比除数小 谢谢指导！