二年级数学下册第五单元《谁的眼睛亮—观察物体》课件4青岛版六三制 12页

五、谁的眼睛亮 ---- 观察物体 一、情境导入 二、探究新知 思考：同一只老虎 , 为什么大家看到的不一样呢 ? 他们分别看到的是什么？ 他们分别看到的是什么？ 二、探究新知 思考：为什么现在看到的与刚才不一样？ 他们分别看到的是什么？ 交换位置看看。（点击小刚换位。） 二、探究新知 游戏：比一比谁的反应快 游戏规则：看清楚老师出示的布老虎的图片， 想一想应该是站在什么位置看到的这一面， 就马上跑到相应的位置。 正面 侧面 后面 1. 下面三张照片，哪张是在小狗的后面拍的？哪张是在小狗的侧面拍的？ 三、自主练习 2. 右边的照片分别是谁拍的？ 三、自主练习 三、自主练习 3. 他们分别看到的是哪一面？拖放小钟表试试吧！ 4. 请写出右面两幅图分别是谁看到的。 （ 小鸟 ） （ 小猫 ） 三、自主练习 这节课你有什么收获？ 四、归纳总结 回家后选一个自己喜欢的玩具， 从前面、后面、侧面进行观察， 这个玩具有两个侧面，从这两个 侧面观察到的物体的形状一样吗？ 五、实践作业： 谢谢！