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- 2021-11-19 发布
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一、认读字词,认识事物
全
天
玩
全
游玩
玩耍
玩
伴
全力 全心全意
艹
+
牙
——
爪
+
巴
——
亻
+
主
——
□
+
口
——
芽
爬
住
回
牙上长草出新“芽”,爪有尾巴慢慢“爬”,人主并立站得“住”,口在框里“回”到家。
孩子
发芽
变化
变黄
好久
呀
吧
口字旁
哦
……
玩一玩
:《
拍手歌
》
你说口,我说牙,口牙合起来就是呀,
拍手识字多好呀!
你说口,我
说巴,口巴合起来就是吧,
我们一起拍手吧!
你说口,我
说我,口我合起来就是哦,
各种语气不同哦!
你说口,我说
,口
合起来就是
,
!
二、朗读课文,正确连贯
子
——
孩子
来
——
回来
上
——
地上
影子、猴子、
拿来、床上
谁能说出这几个字读轻声时的词语?
对比读一读。
对照插图,猜读字词
蜗牛
发芽
草莓
蘑菇
你
最喜欢哪幅图?用上这几个词,说一说图上画的是什么季节,描述了什么情景。
春天来了,蜗牛妈妈对小蜗牛说什么?
小蜗牛爬呀爬呀,好久才爬回来,它说什么?
我是小小表演家
谁愿意当小蜗牛或者蜗牛妈妈,表演对话?
三、图文阅读,交流运用
小蜗牛爬呀爬,这个过程中,小树林里发生了一些变化,你们注意到了吗?
春天来了,蜗牛妈妈对小蜗牛说:“孩子,到小树林里去玩吧,小树发芽了”
蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去摘几颗草莓回来”
蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。”
蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!你就待在家里过冬吧。”
叶芽叶芽点点,
春天来到树林;
草莓草莓甜甜,
春天变成夏天;
蘑菇蘑菇圆圆,
夏天变成秋天;
白雪盖住地面,
秋天变成冬天。
哦!已经
是
(
季节)了!
小
树
(
怎么样)了,
树叶
(
怎么样)了。
小朋友们注意到四季中哪些事物发生了变化?
四、观察比较,学习书写
对 妈 全 回
对
“又”的捺比变长点,右侧的“寸”横画要变短,竖钩直直往下走,点要落在中心上。
妈
“女字旁”的提从横中线起笔,竖折折钩的起笔落在竖中线上。
全
人字头盖住下面的偏旁“王”,偏旁“王”的一横中线摆,一竖中线立起来,最后一长横要舒展。
回
“国字框”要宽又扁,竖画稍微往里斜,横画平稳字才端正,四横四竖放均匀。
课堂小结
在四个季节中蜗牛到底得到了什么?为什么什么也没有得到?应该怎么做?
小蜗牛
春 夏 秋 冬
小树发芽 小树长满叶子 叶子全黄了 地上盖着雪
地上有草莓 地上长蘑菇 叶子落光了
板书设计
拓展延伸
与蜗牛有关的歇后语:
蜗牛赛跑
——
慢慢爬;
蜗牛走路
——
慢腾腾;
蜗牛的房子
——
背在身上;
蜗牛赴宴
——
不速之客;
蜗牛壳里睡觉
——
难翻身。
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