二年级语文下册识字3贝的故事随堂练习新人教版 2页

‎《“贝”的故事》‎ 一、选择题。‎ ‎1.选出下列注音不正确的一项是（ ）。‎ A.贝壳（ké）‎ B.钱财（cái）‎ C.贫穷（píng）‎ ‎2.下列词语书写有误的一项是（ ）。‎ A.贝壳　甲骨文　‎ B.钱币 钱材 C.有关　与其 ‎3.根据课文概括贝壳特点正确的一项是（ ）。‎ ‎①漂亮、珍贵 ②可以随身携带 ③和金子一样闪闪发光 ④不容易损坏 A.①②　‎ B.①②④‎ C.①②③④‎ ‎4.下列不是贝壳会被当作钱币原因的一项是（ ）。‎ A.贝壳很漂亮、很珍贵 ‎ B.贝壳可以随身携带 ‎ C.贝壳不容易损坏 ‎5. 本文围绕“贝”依次讲了哪些内容？‎ ‎①“贝”的甲骨文字形的起源；②贝壳的用途；③用“贝”作偏旁的字的特点。‎ A.①②③　‎ B.①③②‎ C.③①②‎ 二、填空题。‎ 古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。‎ ‎1．“觉”是个多音字，在“觉得”一词中读音是(　　)，它的另外一个读音是(　　)，可以组词(　　　　)。‎ ‎2．从上面的句子中找出下列词语的近义词。‎ 2‎ 好看(　　　　)　宝贵(　　　　)　喜爱(　　　　)‎ 参考答案 一.选择题 ‎1.答案：C解析：贫穷（pín）‎ ‎2.答案：B解析：“钱财”书写错误。‎ ‎3.答案：C解析：无。‎ ‎4.答案：A解析：漂亮珍贵是贝壳起装饰作用的原因。作为货币是因为坚固不易损坏且携带方便。‎ ‎5.答案：A解析：无。‎ 二.填空题 ‎1.答案：jué；jiào；睡觉 解析：略 ‎2.答案：漂亮；珍贵；喜欢 解析：略 2‎