二年级上册数学课件- 15页

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  • 2021-11-19 发布

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北师大版 二年级上册 第三单元 数一数与乘法 问题 探究 练习 拓展 教学目标: 1、能根据具体情境和加法算式列出乘法算式,进一步巩固乘法的含义,知道乘法与加法的关系。 2、熟记乘法算式中各部分的名称,正确读、写乘法算式。 3、引导学生感悟知识的内在联系,通过类推和迁移进一步理解乘法的含义。 教学重点: 会用乘法解决简单的问题,加深对乘法意义的理解。 教学难点: 初步学会用乘法解决实际问题。 每列有3个,有2列。 3+3=6。 每行有5个,有4行。 5+5+5+5+5=20。 14 27 4+4+4=12 4×3=12 ( 人 ) 7+7+ 7+7=14 7× 4 = 28 ( 人 ) ( 瓶 ) ( 瓶 ) 作业: 1、连一连 4+4+4+4+4 3 ×3 3+3+3 7 ×1 2+2 5 ×7 1+1+1+1+1+1+1 2 ×2 5+5+5+5+5+5+5 5 ×4 2、分别用两种方法在图上表示算式:3 ×5 板书设计: 有多少点子 加:2+2+2=6 4+4+4+4+4=20 乘:2 ×3=6 4 ×5=20 或3 ×2=6 或 5 ×4=20 加:4+4+4+4=16(人) 7+7+7+7=28(瓶) 乘:4 ×4=16(人) 4 ×7=28(瓶) 或 7 ×4=28(瓶) 教学反思: 1、讲练习时,没有留给学生思考的时间,以后应给予学生充分的思考时间。 2、讲同一类型的练习,应板书一种,让学生照着步骤来,规范学生的书写。 3、如“4 ×7 ”表示什么意思应该着重板书。