二年级上册美术课件 -10《 画出你的想象 》 13页

《 画出你的想象 》 （让我们一起欣赏艺术大师米罗的作品，看看大师的作品给你留下了什么印象？） 1 米罗是二十世纪绘画大师，超现实主义绘画的伟大天才之一。米罗的空想世界非常生动，使我们觉得比我们日常所见还要真实 《 哈里昆的狂欢 》 表现在狂热的集会上只有人类是悲哀的，围绕着他的是各种各样的野兽、小动物，全都十分快活。没有什么特别的象征意义，画家充分地描绘了一种辉煌的梦幻形象。 油画 《 人投鸟一石子 》 是半为回忆，半为梦幻，以巨足代表人的形体。这幅油画具有一种出乎天性的自发性，一种童稚气的快乐，同时反映出画家对形和色的熟练把握。 再来欣赏克利和康定斯基的作品，看看画面中哪些线条或图形是你认识的？ 探索新知 请同学们尝试下面的造型联想游戏： 　　（ 1 ）根据几何图形和不规则图形进行联想，并且变换不同角度继续联想。 　　（ 2 ）利用各种几何图形、不规则图形和线绳，拼摆组合出新的图案。 仔细观察克利的作品 《 鱼的循环 》 ，说说什么颜色搭配在一起更好看呢？ 看看这几幅小朋友的作品，说说你最喜欢哪一幅？为什么？ 能力反馈 作业要求： 　　（ 1 ）可以模仿大师作品的形式，尽量自己想出更有特点的表现方法。 　　（ 2 ）根据自己准备的材料，想想有什么办法可以改变材料的形状让它更好看。 评价与总结 作业讲评： 　　以小组为单位推选一幅作品展示在黑板上，请学生近距离观看后说一说。 　　（ 1 ）哪里做得比较有创意，为什么？ 　　（ 2 ）如果让你选一幅挂在家里，你会选哪一幅？为什么？ 评价与总结 自然、生活和艺术中有很多抽象的形式，我们所看到的往往是抽象化的点、线、面、色彩等因素的组合，它们不仅能带给我们美的感受，同时为我们创造了一个想象的空间。 拓展与延伸 课后积极尝试，利用线条和色彩，运用变形、夸张的手法，表现心中的想象，像大师们一样给自己画一幅自画像吧。