2020部编版二年级语文上册《-语文园地六-》PPT课件 30页

语文园地六 渔船 货船 军舰 科学考察船 yú huò kē kǎo jiào jiù mó tuō fáng 我知道：这些词语都是交通工具，第一组是陆地 交通工具，各种车的名称；第二组是水上交通工具 。各种船舶的名称。 识字加油站 轿车 救护车 摩托车 消防车 你发现了什么？ 认一认 轿车 救护车 摩托车 消防车 渔船 货船 油 轮 科学考察船 jiào jiù mó tuō fánɡ yú huò kē kǎoyóulún 我 会 认 轿 jiào 救 jiù 救护车轿车 摩 mó 托 tuō 摩托车 防 fánɡ 消防员 渔 yú 渔民 货 huò 货物 油 yóu 轮 lún 油轮 科 kē 考 kǎo 科考队 轿 救 摩 托 防 渔 货 科 考 想一想：这些车和船都是做什么用的？ 轿车 救护车 摩托车 消防车 渔船 货船 油轮 科学考察船 二、字词句运用。 盛开 床铺 种子 好人 分别 盛饭 铺路 耕种 好客 水分 重新 高兴 口号 干净 难忘 重点 兴起 号叫 干活 灾难 2、看谁能给这些多音字注上拼音。 1、读一读，看谁读得准。 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com Ø 读一读，注意加点的字，看谁读得准。 盛开 床铺 种子 好人 分别 盛饭 铺路 种地 好客 水分 · · · · · ····· shènɡ chénɡ pù pū zhǒnɡ zhònɡ hǎo hào fēn fèn 重新 教室 口号 干净 难忘 重点 教书 号叫 干活 灾难 · · · · · ····· chónɡ zhònɡ jiào jiāo hào háo ɡān ɡàn nán nàn 给下面的多音字写上正确的读音。 （1）我在床上铺（ ）了一条床单。 （2）我们住的是上下铺（ ）。 （3）今天的午餐真丰盛（ ）！ （4）妈妈给我盛（ ）了一碗饭。 pù chéng pū shèng ①一阵风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来 ②我们去公园玩 公园里花真多呀 ③这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢 2.给下面的句子加上标点，再读一读。 3.感受标点符号的奥秘 句号：表述完整的一句话。 问号：用于问题的末尾。 感叹号：又称惊叹号、叹号，用于句子结 尾，表示惊讶。主要用在感叹句的句末， 表示强烈的感情。 逗号：句子内部主语与谓语之间如需停顿， 用逗号。 Ø 给下面的句子加上标点，再读一读。 u一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来 u我们去公园玩 公园里花真多呀 u这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢 ， 。 ， ! ?， 　一、我的发现。 1、先观察，再读一读，并说说你有什么发现？ 巴 —把 爸 吧 包 —饱 抱 炮 方 —放 防 房 青 —清 晴 情 马 —妈 蚂 吗 2、请学生汇报自己的发现。 每一组词语，它们的发音都近似每个字的偏旁！ 比如“清”、“晴”、“情”三个字的发音和 “青”很接近！ 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 什么是形声字 形声字是在象形字、指事字、会意字 的基础上形成的，组成形声字的两个 部分，一部分表示字的意义，叫形旁 （也叫义符）；另一个部分表示字的 读音，叫声旁（也叫音符）。同一个 形旁和不同的声旁结合，可以构成许 多意义相关的字。 形声字分类 左形右声，如：清、松、城 右形左声，如：战、放、鸭 上形下声，如：露、花、岗 上声下形，如：烈、忘、盒 内形外声，如：闻、闷、辩 外形内声，如：圆、厅、近 日积月累 借助拼音，读一读。 yǒu zhì zhě shì jìng chéng hòu hàn shū 有 志 者 事 竟 成。 ——《后 汉 书》 zhì dāng cún gāo yuǎn zhū gě liàng 志 当 存 高 远。 ——诸 葛 亮 qióng qiě yì jiān bú zhuì qīng yún zhī zhì 穷 且 益 坚， 不 坠 青 云 之 志 wáng bó ——王 勃 p 有志者事竟成。 ——《后汉书》 意思是只要人有决心有毅力，事情终 究会成功。 p 志当存高远。 ——《诫外生书》 志：志向；存：怀抱。意思是指人应 当怀抱高远的志向。 遭遇穷困而意志更加坚定，在任何 情况下也不放弃自己的凌云之志。 穷 且 益 坚， 不 坠 青 云 之 志 —— 王 勃 这3句话有什么共同点？ 都是教育我们从小就要 有理想和目标！ 同桌交流：你有什么志 向？有什么目标？长大 以后要做什么？ 作为小学生，我们也要有自己的理想，只要心中有 了理想，我们便会为之奋斗，最终取得成功。 三、老师小结。 鲁班造锯 （原文略，见教材第82页） 1.读通顺短文，注意注音的字要读准确； 2.思考问题： （1）这篇短文主要写了谁的故事？ （2）鲁班是如何发明锯的？用自己的话说 一说。 （3）这个故事告诉我们什么道理？ 板块五：我爱阅读 本文讲述了鲁班从一根叶子 边上有很多小齿的小草身上受到 启示，发明锯的故事。 二、猜一猜它是受哪种动物的启发而发明的。 1、 渔网（蜘蛛） 2、 脚蹼（鸭、鹅） 3、 迷彩服（变色龙）