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- 2021-11-19 发布
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七校课改一年级下册第二单元导学案
学校 班级 一( )班 主备人
参备人 审核人
课题 20 以内退位减法整理和复习 课时—总课时 14-13
学习目标 1、对本单元 20 以内退位减法进行归纳整理,沟通知识之间的联系,能够熟练地进行
20 以内退位减法的口算。
2、培养学生归纳整理的能力。
3、初步培养学生发现问题、解决问题的能力。
重难点 沟通联系,合理、灵活地运用所学知识。
课前预习 课本第 25~26 页练习六部分练习。
课型 整理和复习课 教学准备 插图
导学流程
导学步骤 具体内容 复备栏
1、导(导课题、目
标)
师:这节课我们大家一起来整理和复习第二单元所学的知识。
2、学(出示预学案,
学生自学或合作学
习)
复习 20 以内进位加法、退位减法。
1、 口算。
7+5= 12-5= 8+6= 18-9=
12-4= 6+9= 14-5= 16-8=
5+8= 14-6= 2+9= 7+7=
2、完成练习六第 2 题。
○1 差是 6、7……的算式有那几道?想不出的可以看减法表。
○2 差是 7 的退位减法算式你都能说出来吗?
○3 你还能说出一组差是几的退位减法?
3、说一说,再计算。
出示下图,学生先说出图意,再列式计算。
● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ●
□+□=□ □-□=□
□+□=□ □-□=□
4、学生独立完成练习六第 5 题。
3、练(以固学案出
示,检查学生学习是
否达标)
1、练习六第 1 题。
2、 练习六第 8 题。
课堂小结(不超过两
分钟,可由学生进行
小结)
通过今天这节课我学会了
。
我的心情 。
板书设计: 20 以内退位减法整理和复习
(略)
课后反思:
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