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  • 2021-11-19 发布

二年级上册数学一课一练-3.2儿童乐园

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‎ ‎ 二年级上册数学一课一练-3.2儿童乐园 ‎ 一、单选题 ‎ ‎1.136×4表示(    )。 ‎ A. 4个136连加的和                           B. 4个136相乘                           C. 136个4连乘 ‎2.△×2=(   ) ‎ A. △+2                                         B. △+△                                         C. △×△‎ ‎3.表示两个乘数都是4的算式是(   )。 ‎ A. 2×4                                         B. 4+4                                         C. 4×4‎ 二、判断题 ‎ ‎4.两个数相乘,积一定大于任何一个因数。(    ) ‎ ‎5.我来判断. 在除法中,商可以比除数小,也可以比除数大. ‎ ‎6.任何数与1相除,都得任何数。 ‎ ‎7.1×1的积是2。 ‎ 三、填空题 ‎ ‎8. 加法算式:________ 乘法算式:________ ‎ ‎9.求几个相同加数的和,用________法计算比较简便。 ‎ ‎10.每束有________个气球,有________束,一共有________个气球。 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 加法算式:________(个)‎ 乘法算式:________(个)‎ ‎11.3乘4写作________,在这道算式中,乘数是________和________,积是________。 ‎ 四、解答题 ‎ ‎12.把可以改写成乘法算式的写出来。 ‎ ‎①2+3+5=10‎ ‎②8+8+8+8=32‎ ‎③6+6=12‎ ‎④5+5+5+7=22‎ 五、综合题 ‎ ‎13.看图写一写,填一填。 ‎ ‎(1)横着看,每行有________颗☆,有________行,一共有________颗☆。 ‎ ‎(2)竖着看,每列有________颗☆,有________列,一共有________颗☆。 ‎ 六、应用题 ‎ ‎14.一共有多少个桃子?   ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 参考答案 一、单选题 ‎1.【答案】 A ‎ ‎【解析】【解答】解:136×4表示4个136连加的和。 故答案为:A。‎ ‎【分析】整数乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算。‎ ‎2.【答案】 B ‎ ‎【解析】【解答】解:△×2=△+△。 故答案为:B。 【分析】一个数乘2表示把这个数加2次。‎ ‎3.【答案】 C ‎ ‎【解析】【解答】解:表示两个乘数都是4的算式是4×4。 故答案为:C。 【分析】乘法算式中运算符号是“×”,运算符号两边的数都叫做乘数,等号后面的数是乘积。‎ 二、判断题 ‎4.【答案】 错误 ‎ ‎【解析】【解答】1×1=1, 两个数相乘,积也可以等于任何一个因数,本题说法错误。 故答案为:错误 【分析】 两个数相乘,积可以大于任何一个因数,也可以等于任何一个因数,还有可能比其中一个因数小。 ‎ ‎5.【答案】正确 ‎ ‎【解析】‎ ‎6.【答案】正确 ‎ ‎【解析】‎ ‎7.【答案】 错误 ‎ ‎【解析】 ‎ 三、填空题 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎8.【答案】6+6+6+6=24;6×4=24或4×6=24 ‎ ‎【解析】【解答】加法算式:6+6+6+6=24; 乘法算式:6×4=24或4×6=24. 故答案为:6+6+6+6=24;6×4=24或4×6=24. 【分析】观察图可知,要求4个6是多少,用加法算式是:6+6+6+6,用乘法算式是:6×4或4×6.‎ ‎9.【答案】乘 ‎ ‎【解析】【解答】求几个相同加数的和,用乘法计算比较简便. 故答案为:乘. 【分析】根据乘法的意义,求几个相同加数的和,用乘法计算比较简便.‎ ‎10.【答案】 5;4;20;5+5+5+5=20;5×4=20或4×5=20 ‎ ‎【解析】【解答】每束有5个气球,有4束,一共有20个气球。 加法算式:5+5+5+5=20(个) 乘法算式:5×4=20(个)或4×5=20(个) 故答案为:5;4;20;5+5+5+5=20;5×4=20(个)或4×5=20(个)。 ‎ ‎【分析】根据乘法的意义,本题中有4个5相加,写成加法算式是: 5+5+5+5=20 ,写成乘法算式是:5×4=20或4×5=20。‎ ‎11.【答案】 3×4;3;4;12 ‎ ‎【解析】【解答】 3乘4写作3×4,在这道算式中,乘数是3和4,积是12。 故答案为:3×4;3;4;12。 【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法,乘法算式中,相乘的两个数叫乘数,乘的结果叫积,据此解答。‎ 四、解答题 ‎12.【答案】 解:②和③可以改写成乘法算式。 ‎ ‎②8×4=32或4×8=12‎ ‎③6×2=12或2×6=12‎ ‎【解析】【分析】根据乘法的意义:表示几个相同加数的和的简便运算,可以写成乘法。故②③符合乘法的意义,可以写成乘法。第②题中有4个8相加,故可以写成 8×4=32或4×8=12 ;第③题中有2个6相加,故可以写成 6×2=12或2×6=12 。①④不符合乘法的意义,不能写成乘法。‎ 五、综合题 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎13.【答案】 (1)5;2;10 (2)2;5;10 ‎ ‎【解析】【解答】解:(1)横着看,每行有5颗☆,有2行,一共有5×2=10颗☆;(2)竖着看,每列有2颗☆,有5列,一共有2×5=10颗☆。 故答案为:(1)5;2;10;(2)2;5;10。 【分析】(1)横着看,一共有☆的颗数=每行有☆的颗数×行数,或一共有☆的颗数=行数×每行有☆的颗数,据此代入数据作答即可; (2)竖着看,一共有☆的颗数=每列有☆的颗数×列数,或一共有☆的颗数=列数×每列有☆的颗数,据此代入数据作答即可。‎ 六、应用题 ‎14.【答案】解:3×4+2=14(个)或3×5 - 1=14(个)答:一共有14个桃子。 ‎ ‎【解析】【分析】用乘法计算出前4盘桃子的总数,再加上最后一盘的个数即可;或者把每盘都按照3个计算,再减去多算的一个桃子。‎ ‎ ‎