一年级下册体育与健康教案－16快速跑：各种姿势起动的跑 ｜科学课标版 3页

一年级体育课教案 授课年级 一年级 授课教师 教学内容 各种姿势快速启动的奔跑游戏 教 学 目 标 1、体验各种不同姿势快速启动的身体感受和游戏乐趣， 培养学生主动学习和集中注意力的能力。 2、培养学生快速奔跑能力，发展反应速度、灵敏和协 调素质。断的精 3、培养学生竞争意识与行为和勇敢、果神。 重点：反应灵敏、起动快速、学习兴趣浓厚 难点：积极动脑创想多种起跑姿势，能找出适宜的动作 快速起跑 课的内容 教师活动 学生活动 要求 一、基本 部分 1、体委整 队、师生 问好、报 告人数、 检 查 服 装。 2、宣布课 1、师：同学们好， 今天我们要一起 学习各种姿势的 起跑，大家有没 有信心和老师一 起学好这个内容 啊？ 2、生：整队师生 问好 1、学生站四列横 队。 2、 学 生 认 真 听 讲，注意关查。 3、听从指挥注意 力集中。 四列横队 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 的内容和 任务 3、准备活 动 4、专门性 准备活动 3、复习原地转发 及队列知识。 向左、右转，原 地踏步走，齐步 走。 4 教师领做踝、 膝、肩、肘等各 项 专 门 准 备 活 动。 4、学生充分活动 各关节。 动作整齐 2、听从指挥 课的内容 教师活动 师活学生活动 要 求 二、基本部分： 1、姿势快速启 动的游戏 2、站立式起跑 游戏 重点：发展学生 反应速度、灵敏 和协调素质。 1 教 师 讲 解 本 课的学习要求。 2、站立式起跑 的方法：掌握 “各就位”，“预 备”和“跑”的 正确动作方法。 3、学生分小组 练习，教师指 导。 4、带领学生分 解练习。 1、分组分散， 自主练习各种 启动姿势。 2 、 集 体 进 行 “跪、蹲、坐、 握”等姿势练 习。 3、进行站立式 起跑练习：“各 就位—预备— 跑”。 4、学生分组练 活动充分 遵守纪律 3、“叫号比赛” 的游戏 三、 1、放松 2、小结 3、下课 5、整体展示。 1、教师讲解游 戏方法：当教师 喊一号同学跑 时，二号同学再 次听到口令时 迅速追赶一号。 1、总结本次课 的情况。 2、下课。 习 5、整体练习 1、学生认真听 游戏方法。 2、学生自主练 习 3、学生进行小 组比赛 4、学生表演 学生之间相互 交流体会 积极投入 态度认真 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 场 地 设 计 教 师 随 笔 ◎ ××××× ××××× ××××× ×××××