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- 2021-11-19 发布
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单元复习
北师大版
二年级数学上册
认识人民币
人民币的单位
解决购物问题
知识网络
1.人民币的分类
购物时要用到人民币,人民币的单位有元、角、
分,以元为单位的人民币有7种面额,即1元、2元、
5元、10元、20元、50元和100元;以角为单位的人
民币有3种面额,即1角、2角和5角;以分为单位的
人民币有3种面额,即1分、2分和5分。
新课引入
2.人民币的换算
1元=10角 1角=10分 1元=100分
新课引入
3.一共有多少钱
给出不同面额的人民币,算一算一共有多少钱。
可以先把元币相加记下来,再把角币相加记下来,
再把分币相加记下来,最后组合在一起就可以了,
需要注意的是当角币满十时,要把10角换成1元,
同样的分币满十也要变成1角。
新课引入
元:
5+1=6
(元) 角:
5+5+5+1=16
(角)
=1
元
6
角
总钱数:
6
元
+1
元
6
角
=7
元
6
角
4.换钱游戏
需要同学们熟练掌握人民币的币值及单位间的进率。
例如: 1元可以换多少张2角?
我们可以先把1元变成10角,再2角、2角地数一数,
看数几个2角是10角。
新课引入
分析
5.付钱的方法
例如:买1本7元8角的故事书,可以怎样付钱?
先考虑元币可以怎样付,低于7元的元币有1元、2
元和5元,这几种币值如何组合成7元,方案是不唯一的,
如5元+2元=7元……再考虑8角如何付,角币有1角、2
角和5角,付8角的方法也不唯一,如5角+2角+1角=8
角……购物时付钱的方法不是唯一的,只要付的钱数相
加等于商品的价钱就可以了。
新课引入
分析
1瓶洗衣液26元,可以怎样付钱?
先考虑人民币的面值有哪些,再考虑如何付钱,
切忌直接用价格分解后直接付钱。比如先付20元,
再付6元,而人民币不存在6元面值的。
新课引入
分析
1瓶洗衣液26元,可以怎样付钱?
解答:
本题付钱的方法有多种,如:
20+5+1=26(元);10+10+5+1=26(元);
5+5+5+10+1=26(元);2+2+2+20=26(元)……
新课引入
买1把椅子需要32元,可以怎样付钱?
此题答案不唯一,如1张20元、1张10元、1张2元。
新课引入
习练
把下面的这些钱按从小到大的顺序排起来。
4元3角 8角8分 1元6角 9角1分
解答: (8角8分)<(9角1分)<(1元6角)<(4元3角)
根据进率,将人民币统一单位后,再进行比较。
1元=10角 1角=10分 1元=100分
新课引入
分析
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