部编版一年级上册语文《 小小的船》课件 (19) 37页

第四单元 课文 2 小小的船 第一课时 学习目标 1 . 初读课文，理解大意，看图进行说话训练。 2. 学习“船 ” 等 字词。 复习检查 小朋友，认读与课文有关的熟字。 月 我 天 认读音节。 li ǎ ng chu á n ji ā n x ī ng 学习诗歌：《小小的船》 认识 “ 船 ” 船：左右结构，读音 chu á n ，它是一个三拼音节，由 ch 、 u 、á n 组成，也是一个翘舌音节。 你们看见过什么船，在哪儿看见过？课文中小小的船是什么船呢？ 说说书上说的船是指 什么。 边看图边听课文朗读 自由朗读课文，把要求会认的生字画出来，多读几遍。看看课文共有几行，几句话，请大家逐行读，大家评议正音。 看图说话 小朋友坐在 “ 小小的船 ” 里看见了什么？ 见 看 看： 读音是 k à n ，由 k 、à n 组成。它是一个前鼻音节。 见：读音是 ji à n ，由 j 、 i 、à n 组成。它也是一个前鼻音节 ，可组 词为 听见 ， 见到 。 指导书写 月 儿 头 里 观察、讨论、交流 “ 月、儿、头、里 ”4 个字的书写。 第四单元 课文 2 小小的船 第二课时 学习目标 学习课文，学习生字词，完成作业。 认读生字、学习新偏旁 月 儿 头 里 闪 “ 闪 ” 的偏旁是 “ 门 ” 。 理解课文 跟 “ 弯 ” 相反的词是什么？弯弯的月儿像什么？请看图说说，为什么说它像小船？弯弯的月儿的什么地方是尖的。 学习第 1 、 2 句 口头填空 （ ）的月儿（ ）的船，（ ）的船儿（ ）尖。 这月儿弯弯的、黄黄的、两头尖尖的，多可爱啊！要读出月儿非常可爱的样子。 注意 读准字音 学习后两句 “ 我、小小、坐、只、闪闪、蓝蓝 ” 要读重音。 两句话什么地方不同？课文中为什么说 “ 只看见 ” ？ “ 闪闪 ” 是什么意思？ 学习后两句 比较句子： 我在 小小的船 里坐，看见闪闪的星星蓝蓝的天。 我 在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 口头填空：我在小小的船里坐，（ ）看见（ ）的星星（ ）的天。 说话训练：要是你坐在这样的 “ 小船 ” 里，你会觉得怎么样？ 在 蓝蓝的天空中，星星一闪一闪的，多美呀！谁能面带笑容地来读这一句？ 然后我们朗读全文，想象一下晴朗夜空的美丽景象。 第四单元 课文 2 小小的船 第三课时 学习目标 1. 朗读指导，背诵课文。 2. 学会用 “ 我看见 ……” 说话。 复习检查 听写词语 月儿 小小的船 闪闪的 蓝蓝的天 说一说，填一填 _______ 月儿 ________ 船。 _______ 船儿 ________ 尖。 我在 ________ 坐。 只看见 __________ 。 发挥想象 拓展练习 同桌互说，请同学说一说，评议。 我会说 弯弯的月儿像 _____ 蓝蓝的天空像 _____ 洁白的云朵像 ______ 闪闪的星星像 ______ 谁能用 “______ 像 _____” 说一句话呢？ 拓展练习 这 孩子飞上天空坐在弯弯的月儿上，是真的吗？人们能不能上天去旅行？ 晴朗的夜空多美呀！请你注意观察，动手把 美妙的夜空 画出来。 再见