部编教材二年级上册语文小蝌蚪找妈妈课件 62页

小小黑豆水中游，细长尾巴圆圆头。 谜底：蝌蚪 kē dǒu 1 小蝌蚪找妈妈 第一课时 一 . 初读课文 1 . 标出 自然段。 2 . 圈出 需要认识的汉字，并进行拼读。 3. 轻声朗读 课文，读准字音，读通每个句子。 táng nǎo dai huī bǔ yíng 塘 脑 袋 灰 捕 迎 ā yí kuān guī dǐng pī gǔ 阿 姨 宽 龟 顶 披 鼓 二 . 认识汉字及词语 池塘 脑袋 灰色 捕食 迎上去 阿姨 乌龟 头顶 两只 宽嘴巴 就是 哪里 肚皮 孩子 跳上来 快活 连忙 已经 鼓着眼睛 读一读，记一记。 脑袋 口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎接 迎风 迎面 水塘 池塘 鱼塘 荷塘 三 . 详读第一自然段 朗读第一自然段，想想小蝌蚪是什么样子的？ 池塘里有一群小蝌蚪，大大的 脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的 尾巴，快活地游来游去。 池塘里有一群小蝌蚪， 大大的 脑袋 ， 黑灰色的身子 ，甩着 长长的 尾巴 ，快活地游来游去。 （ ）的脑袋 （ ）的身子 （ ）的尾巴 池塘里有一群小蝌蚪，大大的 脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的 尾巴，快活地游来游去。 一群：表示许多小蝌蚪聚在一起 （ ） 有一群小蝌蚪，大大的（ ），（ ）的身子，（ ）着长长的尾巴 , （ ）地游来游去。 （ 池塘里 ） 有一群小蝌蚪，大大的（ 脑袋 ），（ 黑灰色 ）的身子，（ 甩 ）着长长的尾巴 , （ 快活 ）地游来游去。 四 . 仿句 我家的小花猫很（ ），（ ）的脑袋上长着一对三角形的（ ），一身（ ）的绒毛，（ ）的尾巴总是向上翘起。 四 . 仿句 我家的小花猫很（ 可爱 ），（ 圆圆 ）的脑袋上长着一对三角形的（ 耳朵 ），一身（ 黑白相间 ）的绒毛，（ 长长 ）的尾巴总是向上翘起。 我家的（ ）很（ ），（ ）的脑袋上长着一对圆圆的（ ），一身（ ）的绒毛，短短的（ ）总是往上（ ）。 第二课时 一 . 详读第二自然段 1 . 朗读第二自然段，想想，过了几天，小蝌蚪有什么变化？ 2 . 小蝌蚪遇见了谁？它会说了什么？ 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出 两条后腿 。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！” 鲤 鱼 迎上去 “ 鲤鱼阿姨，我们的妈妈 在哪里 ？ “ 你们的妈妈 四条腿 ， 宽嘴巴 。你们到 那边 去找吧！” 二 . 理解第三自然段 1 . 朗读第三自然段，想想过几天，小蝌蚪又有什么变化？ 2 . 他们找到妈妈了吗？这一次他们遇见了谁？它又说了什么？ 小蝌蚪游哇游，过了几天， 长出两条前腿 。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳，你们到那边去找吧！” 追上去 “ 妈妈，妈妈！” “ 我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有 两只大眼睛，披着绿衣裳 。你们到那边去找吧！” “ 妈妈，妈妈！” “ 我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！” 想一想为什么小蝌蚪把乌龟看成妈妈了？ 鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈 四条腿，宽嘴巴 。你们到那边去找吧！” 小蝌蚪了解妈妈的特征不全面 我们平时看事物要全面，做深入细致的调查，否则就会闹笑话。 盲人摸象的故事 从前，有四个盲人很想知道大象是什么样子，可他们看不见，只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说：“我知道了，大象就像一个又大、又粗、又光滑的 大萝卜 。”高个子盲人摸到的是大象的耳朵。“不对，不对，大象明明是一把 大蒲扇 嘛！”他大叫起来。“你们净瞎说，大象只是根 大柱子 。”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢，却嘟嚷：“唉，大象哪有那么大，它只不过是 一根草绳 。 ”原来他摸到的是大象的鼻子。四 个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是真正大象的样子。而实际上呢？他们一个也没说对。 三 . 理解四 . 五和六自然段 1 . 朗读第四自然段，小蝌蚪又有什么变化了？他们看到了谁？它是什么样子？ 2 . 朗读第五自然段，小蝌蚪找到妈妈了吗？ 3 . 朗读第六自然段，从中你获得了什么道理？ 小蝌蚪游哇游，过了几天， 尾巴变短了 。 他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着 碧绿的衣裳 ，露着 雪白的肚皮 ， 鼓着 一对大眼睛 。 荷叶上蹲着一只大青蛙，（ ）着（ ）的衣裳，（ ）着（ ）的肚皮，（ ）着一对大眼睛。 荷叶上蹲着一只大青蛙， （披） 着 （碧绿） 的衣裳， （露） 着 （雪白） 的肚皮， （鼓） 着一对大眼睛。 小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。 “游过去” 与“迎过去”以及“追上去”不同，表达了小蝌蚪的高兴之情。 “ 妈妈，妈妈！” “ 好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧 ! ” . 他们后腿 一蹬 , 向前 一跳 , 蹦到 了荷叶上。 . 想一想，小蝌蚪是怎么认出妈妈的？ 鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈 四条腿，宽嘴巴 。你们到那边去找吧！” 乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈 头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳 ，你们到那边去找吧！” 因为小蝌蚪全面了解了妈妈的特征，所以找到了妈妈 不知什么时候 , 小青蛙的尾巴已经不见了。 他们跟着妈妈，天天去捉害虫。 不知什么时候 , 小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈， 天天去捉害虫。 从中我们学到了什么？应该怎么做？ 小青蛙是益虫，我们要保护青蛙。 小蝌蚪 变 青蛙 大脑袋 黑身子 长尾巴 两条 长出 前腿 长出 两条 后腿 尾巴变短 尾巴不见了 四条腿 宽嘴巴 绿衣裳 白肚皮 大眼睛 填 空 小蝌蚪先长出两条（ ）， 过了几天，长出两条（ ）， 再过几天，（ ）变短了， 渐渐地，（ ）已经不见了。 小蝌蚪长成了（ ）。 后腿 前腿 尾巴 尾巴 青蛙 第三课时 你知道小蝌蚪怎么变成小青蛙的吗？排排队。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 1 2 3 4 5 两 就 哪 宽 顶 肚 皮 孩 跳 （两个）（两万）（两天）（三言两语） 例句：今天我吃了两个苹果。 （成就）（就是）（造就）（就好） 例句：我一吃完饭就去上学。 （哪里）（哪儿）（哪有）（哪边） 例句：你最喜欢哪门课程？ 宽 （宽广）（宽阔）（宽大）（宽松） 例句：她穿着一件非常宽松的衣服。 顶 （头顶）（山顶）（顶住）（顶天立地） 例句：爸爸对我说：“你要做一个顶天立地的男子汉。” 肚 （肚子）（肚皮）（小肚鸡肠）（肚量） 例句：雪人挺着肚皮，样子非常可爱。 皮 （树皮）（皮毛）（皮肤）（皮球） 例句：妈妈给我买了一个非常漂亮的皮球。 孩 （孩子）（女孩）（小孩）（男孩） 例句：妹妹是一个聪明淘气的孩子。 跳 （跳高）（跳远）（跳水）（跳绳） 例句：小朋友们在操场上跳绳。 分角色朗读课文 池塘里有一群小蝌蚪，大大的 脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的 尾巴，快活地游来游去。 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出 两条后腿。 他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问： “鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？ ”鲤鱼妈妈说： “你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！” 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着： “妈妈，妈妈！” 乌龟笑着说： “我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳，你们到那边去找吧！” 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着 碧绿的衣裳 ，露着 雪白的肚皮 ， 鼓着 一对大眼睛 。 小蝌蚪游过去，叫着： “妈妈，妈妈！ ”青蛙妈妈低头一看，笑着说： “好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！” 他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。 不知什么时候 , 小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。 读一读，用画横线的词语说一说。 披 着碧绿的衣裳 鼓 着大大的眼睛 露 着雪白的肚皮 甩 着长长的尾巴 1. 爸爸 披 着大衣在书桌前写文章。 2. 弟弟 鼓 着腮帮子，一副很生气的样子 。 3. 姐姐一笑， 露 出两排洁白的牙齿。 4. 老牛 甩 着尾巴赶苍蝇。