部编版小学语文一年级上册四季 54页

四 季 学习小帮手： 1. 认真观察下面图片，识记生字“春、夏、秋、冬”。 2. 选择自己喜欢的一个季节，说说这个季节的特点。 春天 夏天 秋天 冬天 我会认 我会认 xià wān de jiù dōng 夏 弯 地 就 冬 jiān shuō chūn qīng wā 尖 说 春 青 蛙 我能读好 尖 说 春 青 蛙 夏 弯 挺 圆 地 就 冬 雪 我来组词你来读 我会认 尖刀 说 话 huà 春 节 ji é 青山 青蛙 夏天 弯月 轻 qīng 轻 地 就 是 shì 冬瓜 抢气球 说话 地上 青蛙 冬天 就是 春夏 尖尖 弯弯 草芽尖尖， 他 对 小鸟 说 ： “我 是春 天。” 荷 叶圆 圆，他对青蛙说：“我是 夏 天。” 谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是 秋 天。” 雪 人大 肚 子一挺，他顽皮地说：“我就是 冬 天。” 四季 草芽 尖尖 ， 他对小鸟 说 ： “我是 春 天。” shì chūn yá jiān shuō 荷叶圆圆， 他对 青 蛙 说 ： “我是 夏 天” hé yè yuán qīng wāshuō shì xià 谷穗 弯弯 ， 他鞠着 躬 说 ： “我 是 秋 天。” gǔ suì wān jū zhe gōng shì qiū 雪人大肚子一挺， 他顽皮 地 说 ： “我 就 是 冬 天。” xuě dù tǐng wán de shuō jiù shì dōng 草芽尖尖， 他对小鸟说： “我是春天。” 荷叶圆圆， 他对青蛙说： “我是夏天。” 谷穗弯弯， 他鞠着躬说： “我是秋天。” 雪人大肚子一挺， 他顽皮地说： “我就是冬天。” 春 夏 冬 秋 我是春天。 草芽 草芽尖尖， 他对小鸟说： “我是春天。” 读一读 思考：这一句写的是什么？ 草芽为什么说他就是春天？ 你还从哪些地方知道春天来了呢？ 柳树 　　 , 他对 　　 说：“我是春天。” 桃花 　　 ， 他对 　 　 说： “我是春天。” t á o huā 桃 　 花 我是夏天。 荷叶 荷叶圆圆 , 他对青蛙说： “我是夏天。” 读一读 思考：这一句写的是什么？ 荷叶为什么说他就是夏天？ 你还从哪些地方知道夏天来了呢？ 西瓜 ， 他对 说： “我是夏天。” 我是秋天。 四季 谷穗 谷穗弯弯， 他鞠着躬说： “我是秋天。” 读一读 思考：这一句写的是什么？ 谷穗为什么说他就是秋天？ 你还从哪些地方知道秋天来了呢？ 落叶 ， 她对 说： “我是秋天。” 我就是冬天。 雪人 雪人大肚子一挺， 他顽皮地说： “我就是冬天。” 读一读 思考：这一句写的是什么？ 雪人为什么说他就是冬天？ 你还从哪些地方知道冬天来了呢？ 雪花 ， 他对 说： “我是冬天。” 当堂训练： 找朋友 青 就 冬 尖 春 说 弯 冬 是 天 蛙 节 话 瓜 刀 月 我会写 白天 四月 不是 明天 四天 可是 天上 四 季 jì 天 四 是 是 非 fēi 学习小帮手： 先仔细观察每个字的笔顺与它们在田字格里的占位，然后与小对子交流一下。 书写指导： “日”写得扁一点。 结构： 上下 组词： 不是 就是 造句： 她是我 的 妈妈 。 音序： S 部首： 日 是 shì 书写指导 ：第四笔为竖弯，没有钩。 结构： 全包围 组词： 四季 四方 造句： 我国的江南四季如春。 音序： S 部首： 口 四 sì 我会写 结构： 独体 组词： 冬天 春天 造句： 小鸟在天上飞。 音序： T 部首： 一 书写指导： 长横在横中线位置起笔。 天 tiān 我会写 写字时注意： 1 、头正、身直、脚放平。 2 、 “ 一尺 ”“ 一寸 ”“ 一拳 ” 。 天 四 是 桃花 ___ ，她对 ____ 说：“ ____ 。” 柳枝 ___ ，他对 ________ 说：“ ____ 。” （　　　）， 他对（　　）说， 　“我是（　　）天” 小诗人！ 我知道 这是 —— 这是 —— 这是 —— 这是 —— 秋天 夏天 春天 冬天 我会说 绿绿 ( 桃花 )( 红红 ) ， 他对 （蜜蜂） 说：“ 我是春天。” ( 柳树 )( ) ， 他对 （ ） 说：“ 我是春天。” ( )( ) ， 他对 （ ） 说：“ 我是春天。” 绿绿 ( 草芽 )( 尖尖 ) ， 他 ( 对小鸟 ) 说 ： “ 我是 春天。” ( 荷叶 )( 圆圆 ) ， 他 ( 对青蛙 ) 说 ： “ 我是 夏天。” ( 谷穗 )( 弯弯 ) ， 他 ( 鞠着躬 ) 说 ： “ 我是 ( 秋天 ) 。” ( 雪人 )( 大肚子一挺 ) , 他 ( 顽皮地 ) 说 ： “ 我 就是 ( 冬天 ) 。” 春 夏 冬 秋 什么 怎么样 ( ) ( ) ， 他（ ）说： “ 我是（ ) 。” 什么 怎么样 ( ) ( ) ， 他（ ）说： “ 我是（ ) 。” 什么 怎么样 ( ) ( ) ， 他（ ）说： “ 我是（ ) 。” 什么 怎么样 ( ) ( ) ， 他（ ）说： “ 我是（ ) 。” 春 夏 秋 冬