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- 2021-11-19 发布
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◆
交际指导
1
、明确要求。
第一,想一想自己做过的游戏:丢沙包、跳皮筋、丢手帕、老鹰捉小鸡
……
第二
,
选你最喜欢的游戏
,
把游戏的玩法讲给大家听。第三,注意讲清游戏规则,有趣之处也要表达出来。
2
、主动交流。
先准备一下要交流的内容,然后主动去交流,使自己的表达更生动,语言更流畅,并从别人的交流中得到更多的乐趣。
◆交际范例
主持人:一提起游戏,相信大家会有许多话题:丢沙包、跳皮筋、踢毽子等等。游戏时时伴随着我们,带给我们许多欢乐。今天,让我们重温一下玩游戏的快乐吧!
跳皮筋可是我的拿手游戏,我会跳很多花样呢:拔高、勾筋、三角筋
……
我天天带着皮筋,只要两个同学撑直两端,我就会顺利地蹦跳,从膝下、到腰际、到肩头、到头,皮筋不断升高。我小心地跳,嘴里再哼着歌,同学们都夸我是“皮筋小飞燕”。
胡小燕:
郑小文:
我也喜欢做各种游戏,但都不是很精,我最喜欢玩丢手绢游戏了。按规则,我们先围成一个大圈,丢的人拿起手绢,悄悄地围着圈走来走去,偷偷地将手绢丢在某一个同学的身后,同时,大家唱着歌:“丢,丢,丢手绢
……”
如果那个同学觉察到了,便立即抓起手绢追上去,丢的同学回到原位,游戏又重新开始。这样既紧张又有趣的游戏,我玩得特别开心。
◆情境创设
孩子们,你们玩过贴鼻子的游戏吗?在黑板上画一个没有鼻子的大头人。然后怎么办呢?可要小心哟,不要贴到别的地方去!你来向大家介绍一下怎么贴鼻子吧,看谁介绍得最清楚,最有条理。