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- 2021-11-19 发布
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第 八 单 元 调查与记录
第 1 课时 评选吉祥物
说一说,怎样开展调查?
把全班同学最喜欢的动物作为吉祥物。
一、学习新课
方法一:举手评选。
让最喜欢兔、猴、鱼、熊猫的人分别举手,
并做好记录。
一、学习新课
方法二:投票评选。
让全班同学
把自己最喜欢的
一种动物写下来,
投到箱子里,然
后整理出来。
一、学习新课
他们是这样记录调查数据的,你看懂了吗?
一、学习新课
一、学习新课
把最喜欢兔、猴、鱼、熊猫的每
个同学都用“|”表示,“|”分别对
应的个数,就是最喜欢兔、猴、鱼、
熊猫对应的人数。
一、学习新课
一、学习新课
最喜欢兔、猴、鱼、熊猫的每个
同学用“○”“×”“□”“△”表
示,“○”“×”“□”“△”对应
的个数就是最喜欢兔、猴、鱼、熊猫
对应的人数。
根据整理的结果填一填。与同伴说一说。
喜欢 的有( )人,喜欢 的有( )人,
喜欢 的有( ) 人,喜欢 的有( )人。
6
11 13
可以选( )作为学校运动会的吉祥物。
一、学习新课
8
六 一 准 备 会1.
二、巩固练习
妙想调查了( )名同学。
喜欢( )的最多,喜欢( )的最少。
30
相声 杂技
9+8+6+7=30
二、巩固练习
4 6 5 5
1 2
2 1
二、巩固练习
健 康 饮 食 日
二、巩固练习
(1)奇思调查了( )名同学。(2)喜欢( )的最多,喜欢( )
的最少。
(3)说一说,在饮食方面,你有什么建议?
15
肉和菜都爱吃 只爱吃菜
下面是奇思的调查记录。
二、巩固练习
略。
三、课堂小结
调查、收集数据时,可以采用各种不同的方法,
但最好采用简洁方便的方法,如举手调查法、分类
计数法等。
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