三年级数学《长方形、正方形的周长 》 22页

总结评价 自主练习 合作探索 情境导入 长方形和正方形的周长 （三年级数学上册） 指一指下面两个花坛的周长。 一、情境导入 一、情境导入 长方形花坛长 9 米，宽 4 米。 正方形边长 7 米。 护栏每米 8 元。 护栏每米 8 元。 给长方形花坛围上护栏，需要多少钱呢？ 给正方形花坛围上护栏，需要多少钱呢？ 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 先要算出护栏的长度 9 米 4 米 二、合作探索 长方形花坛的周长 思考： 要 求“给长方形花坛围上护栏， 需要多少钱？”必须先求什么？ 求护栏的长度也 就是求长方形的周长 二、合作探索 计算长方形的周长 9米 4米 探究提示： 1. 借助长方形学具，指一指、说一说长方形的周长。 2. 你认为怎样计算长方形的周长，为什么这样计算。 3. 组内交流你发现的长方形周长的计算方法。 二、合作探索 连加 ( ) ×2 长 ×2+ 宽 ×2 9 米 4 米 继续 计算长方形的周长 9 米 4 米 9 + 4 + 9 + 4 = 26 （米） 二、合作探索 返回 计算长方形的周长 四条边的长相加 9 米 9 米 4 米 4 米 9 米 4 米 9×2 + 4×2=26 （米） 9×2 2 个长 和 相加。 2 个宽 二、合作探索 计算长方形的周长 返回 (9+4)×2=26( 米） 9 米 4 米 ( 9+4 ) 长加宽的和 再乘 2 二、合作探索 计算长方形的周长 有2个(长+宽) 返回 9+4+9+4=26 （米） 长 + 宽 + 长 + 宽 (9+4)×2=26( 米） ( 长 + 宽 )×2 9×2+ 4×2=26 （米） 长 ×2 + 宽 ×2 二、合作探索 比较优化计算方法 9 米 4 米 返回 9 米 4 米 （ 9+4 ） × 2 = 26 （米） 二、合作探索 给长方形花坛围上护栏，需要多少钱呢？ 答：给长方形花坛围上护栏，需要 208 元。 8 × 26 = 208 （元） 先要算出正方形花坛的周长。 7 米 7 米 二、合作探索 给正方形花坛围上护栏，需要多少钱呢？ 探究提示： 1 . 先想一想要求需要多少钱，必须先求什么？ 2 . 怎样计算 正方形的周长？ 3. 列式解答“给正方形花坛围上护栏，需要多少钱？” 7+7+7+7=28 （米） 四条边的长相加。 7 米 7 米 二、合作探索 计算正方形的周长 正方形周长 = 边长 ×4 7 ×4 =28 （米） 边长 乘 4 7 米 7 米 7 米 7 米 7 米 7 米 二、合作探索 给正方形花坛围上护栏，需要多少钱呢？ 7 × 4 = 28 （米） 答：给正方形花坛围上护栏，需要 224 元。 8 × 28 = 224 （元） 想一想： 要想求出长方形和正方形的周长，我们要测量什么？ 量一量： 要用0刻度线对齐左端 算一算： 算出它们的周长。 三、自主练习 量一量，再计算下面图形的周长。 1.基本练习。 28 三、自主练习 ＋ 15 （ ） × 2 = 86 （米） 答：篮球场的周长是 86 米。 2.解决问题。 线的长度也就是正方形的周长 6 ×4=24（厘米） 答：这根线长 24 厘米。 篮球场的周长也就是长方形的周长 拼一拼，算一算。 活动提示： 1. 同桌两个人合作拼一拼。 2. 看一看拼出了什么图形。 3. 算一算拼成的图形的周长。 三、自主练习 长方形 正方形 继续 3.动手动脑。 4 厘米 2 厘米 2 厘米 4 厘米 拼出一个长方形： 这个长方形的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。 8 20 三、自主练习 返回 2 长与长对接 4 厘米 2 厘米 2 厘米 4 厘米 拼出一个正方形： 这个正方形的边长是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。 4 16 三、自主练习 返回 宽与宽对接 4.提高练习。 三、自主练习 四周围上篱笆： （6+3） ×2=18(厘米） 一个长方形菜地长6米，宽3米。四周围上篱笆，那么 篱笆长多少米？如果一面靠墙，需要篱笆多少米？ 6米 如果一面靠墙，需要篱笆多少米？ 方法一：长靠墙 3米 三、自主练习 3米 3 ×2 ＋6＝12（米） 6米 3米 6米 方法二：宽靠墙 6×2 ＋3＝15（米） 保护环境、人人有责、 垃圾回收、举手之劳、 节约资源、变废为宝 。 小提示