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- 2021-11-19 发布
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创设情境
谈话:小明暑假去海边度假,白天去海边
游泳,觉得沙滩好热,海水凉凉的,晚上
他再来到海边,却惊奇的发现沙滩的温度
比海水还要低,同学们你有过和小明类似
的经历吗?
不同的物体,吸热、散热能力一样吗?
比如说油和水,哪个吸热快?哪个散热快?
• 学生思考:怎样获得热?怎样较为科
学、精确地知道物体吸热后的变化?
怎样比较吸热的快慢?
加热 散热
水温度(℃)油温度(℃)水温度(℃)油温度(℃)
37 40.5 49 56
40 44.5 48 53
41.5 47.5 45 48
43.5 49.5 43.5 45
45 51.5 43 44
• 不同的物体吸热散热性能不一样,那同一
物体,不同颜色,它们吸热散热的能力又
是如何的呢?
水 红水
加热
27 30
28 31.5
29.5 33.5
30.5 37
散热
31 35
29 32
28 30
• 了解生活中常见吸热、散热现象的原理及
应用。
设计一个保温杯,
看哪个小组设计的保
温杯效果最好。
吸热和散热
吸热 散热
油 快 快
水 慢 慢
升温 降温
深色 快 快
浅色 慢 慢