【人教版部编版三年级上册语文PPT课件】《花的学校》第二课时PPT教学 12页

人 口 手 勤 努 奋 力 人教版小学语文三年级 2 花 的学校 第二课时 引入新课 上节课我们一同走进花的学校，感受花儿的美丽、芬芳和舞蹈，你知道这篇文章是谁写的吗？ 引入新课 泰戈尔 拉宾德拉纳特 · 泰戈尔（ 1861 年 —1941 年），印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。代表作有 《 飞鸟集 》《 新月集 》 等。他创作的歌曲 《 人民的意志 》 被定为印度的国歌。 PPT 模板： www.1ppt.com/moban/ PPT 素材： www.1ppt.com/sucai/ PPT 背景： www.1ppt.com/beijing/ PPT 图表： www.1ppt.com/tubiao/ PPT 下载： www.1ppt.com/xiazai/ PPT 教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载： www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载： www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载： www.1ppt.com/shiti/ 教案下载： www.1ppt.com/jiaoan/ PPT 论坛： www.1ppt.cn PPT 课件： www.1ppt.com/kejian/ 语文课件： www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件： www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件： www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件： www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件： www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件： www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件： www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件： www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件： www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件： www.1ppt.com/kejian/lishi/ 课文讲解 要求：反复吟诵，细细揣摩，品味语言的精妙。 思考： （ 1 ） 为什么是“一群一群的花”，而不是“一朵一朵的花”呢？（ 2 ）文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”，这符合实际吗？为什么？ 自读课文第一小节： （ 1 ）采用拟人的手法，生动形象描绘了花朵数量之多。 （ 2 ）符合实际。因为作者明写花朵暗写风。 课文讲解 要求：读准字音，读通句子。 思考：（ 1 ）“地下的学校”的含义是什么？ （ 2 ）怎样理解“雨一来，他们便放假了”？ （ 1 ）指不自由的读书生活。 （ 2 ）有了雨的滋润，花朵才能自由自在地生长、开放。 自读课文第二小节： 课文讲解 要求：读准字音，读通句子。 思考： （ 1 ）树枝在林中互相碰触着，说明了什么？（ 2 ）“雷云拍着大手”是什么意思？ （ 1 ）说明风很猛烈。 （ 2 ）表面上是说自然界的电闪雷鸣；深层上是说对花孩子们的热情欢迎。 自读课文第三小节： 课文讲解 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？ 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈 — 样。 思考：花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想象加以描述。 自读课文第四小节： 课文讲解 那是他们的乐园，那里无拘无束，充满欢乐和幸福，尤 其是充满爱 —— 神圣的母爱。 跳舞狂欢 冲出来 急急忙忙 美丽、活泼、可爱、调皮 归纳总结 拓展延伸 说说你想象中的“花的学校” 是什么样的？请张开想象的翅膀，先在组内交流，然后在班上交流。 课堂小练 根据课文内容填空 当雷云在天上（ ），六月的阵雨落下的时候，（ ）的东风（ ）荒野，在竹林中（ ）口笛。 轰响 湿 润 走过 吹着 课后作业 花的学校美丽吗？你想拥有一个花的学校吗？那就先用你手中的笔把它画出来吧 ！