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- 2021-11-19 发布
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北师大版
2011
版 小学数学四年级上册
一、复习导入,揭示课题。
(一)
复习
亿
以内数的
数位
七
百万
一、复习导入,揭示课题
(二)
复习万以内数比较大小的方法
说说你是怎么比的。
比较下面每组中两个数的大小。
356
1280
2010
1020
5693
5297
8064
8046
>
<
>
>
怎样比较万以内数的大小?
一、复习导入,揭示课题。
二、探究新知
二、探究新知
(
1
)将上面的数按从大到小的顺序排列,说一说你是怎样比较的?
9600000
450000
100000
1660000
1220000
二、探究新知
分小组讨论
(
1
)
(
2
)
(
3
)
(
4
)
( )
>
( )
>
( )
>
( )
>
( )
二、探究新知
怎样比较亿以内数的大小?
读出下面各数,并按从小到大的顺序排列。
三、练一练
( )
<
( )
<
( )
<
( )
<
( )
980968
3400670
3400760
11203400
40012900
七位数
八位数
八位数
六位数
七位数
(
2
)为了方便,有时需要把整万、整亿的数写成以“万”或“亿”为单位的数。
9600000
10000000000
(你是怎样改写的?)
四、探究新知
(
2
)为了方便,有时需要把整万、整亿的数写成以“万”或“亿”为单位的数。
(你是怎样改写的?)
四、探究新知
=
=
分小组讨论
(
2
)为了方便,有时需要把整万、整亿的数写成以“万”或“亿”为单位的数。
(你是怎样改写的?)
四、探究新知
=
=
960
万
100
亿
先分级,
去掉
末尾
的
4
个
0
,
在后面加上一个
“
万
”字
。
先分级,
去掉
末尾
的
8
个
0
,
在后面加上一个
“
亿
”字
。
用“万”作单位的数:
用“亿”作单位的数:
五、练一练
将新疆、西藏、黑龙江、江苏的土地面积写成以“万”为单位的数。
1660000
1220000
450000
100000
五、练一练
将新疆、西藏、黑龙江、江苏的土地面积写成以“万”为单位的数。
166
万
122
万
45
万
10
万
六、巩固练习
1
、将下面各数改写成以“万”作单位的数。
20500000
8000000
120000
六、巩固练习
1
、将下面各数改写成以“万”作单位的数。
2050
万
800
万
12
万
2
、海洋资源。
将上述画线的数据改写成以“亿”为单位的数。
2
、海洋资源。
将上述画线的数据改写成以“亿”为单位的数。
7234
亿
2503
亿
2257
亿
2474
亿
六、巩固练习
3
、判断题。
×
×
×
√
八、课堂总结:
这节课
制作时间:
2019
年
4
月
30
日
制作单位:台山市广海镇中心小学
制作人:方欢笋
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