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- 2021-11-20 发布
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第三单元
第11课 一块奶酪
部编版语文三年级上册
学习目标
1.认识本课“诱、舔”等12个生字,认识
多音字“处、稍”,培养主动识字的习惯。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.默读课文,理解课文内容,体会蚂蚁队
长以身作则、严守纪律的美好品质。
本单元已经学习过3篇童话故事,你发现童话故事
有什么特点吗?
可以借助自己的想象,让植物和动物可
以和人一样会说话,而且有喜怒哀乐。
回顾旧知
回顾本单元的几篇课文,说说哪篇课文的哪些想象
给你留下了深刻的印象?
从《去年的树》知道了原来一棵树也有自己
的愿望。
从《在牛肚子里旅行》一文中知道了蟋蟀竟
然可以在牛肚子里旅行。
导入新知
我们下面来认识一位蚂蚁队长,看看它是怎样带
领蚂蚁队伍搬运食物的?
1.自读课文,注意读准字音,读通句子。
2.借助填空,说一说课文围绕一块奶酪
讲了一件什么事?
整体感知
处罚 嘀咕 奶酪 犹豫 稍息 禁令
聚 舔 拽 豫
chǔ( )
chù( ) jìn( )
jīn( )
七上八下 争先恐后
jìnchǔ
到处
处理 禁止
情不自禁
学习词语
一天,蚂蚁队长宣布了一条禁
令:____________,在搬运一块奶酪时,
有一点儿奶酪渣掉在了地上,但是蚂
蚁队长_______________。最后
___________________。
了解课文
先自己朗读课文,画出文中表现童话丰
富想象的句子,再组内交流。
就在这时,蚂蚁队长发现了一块
大奶酪。那块奶酪实在是太大了,
他左抬抬不起,右搬搬不动,只好
叫来七八只小蚂蚁当助手。
这些动作描写表现出了奶酪的( )。大
奶酪多诱人啊!
奶酪多诱人啊!
抬着它,不要说吃,单是闻闻,
都要淌口水。
这样的想象突出了奶酪的( )。诱人
盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,
蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机
吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。
这句话中蚂蚁队长心理活动的想象是十分丰富的,从
“丢掉”和 “吃掉”两个方面把蚂蚁队长“七上八下”
的心理写得十分具体。
走进内心
他在想:
______________________________________________________
______________________________________________________
可是,他犹豫了一会儿,终于一跺脚:
“注意啦,全体都有!稍息!立正!向
后——转!齐步——走!”
这时,蚂蚁队长是在什么和什么之间犹豫呢?试
着想象一下蚂蚁队长此时在想些什么?说一说。
蚂蚁队长最后想出了什么解决办法呢?你
从中可以体会到蚂蚁队长怎样的品质?
蚂蚁队长想出的办法是:让年龄最小的一只蚂蚁
吃掉奶酪渣!对于美食的诱惑,蚂蚁队长考虑的
不是自己,二十让给了最弱小的。从中可以看出
蚂蚁队长不仅是一位严于律己、大公无私的蚂蚁
队长,同时也是一位保护弱小的好蚂蚁队长。
课堂练习
可爱的蚂蚁队长用自己的行动告诉我们—
—只有懂得遵守纪律、严于律己的人,才能
够赢得他人的尊重,也才能够成为一名真正
有魅力的领袖。
课堂总结
结合课文的学习,联系生活中曾经遇到
的这样有诱惑力的事,当时怎么做的?学
习后觉得应该怎么做?今后在生活中面对
诱惑该怎么做?
课外拓展
再 见
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