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- 2021-11-20 发布
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最新教科版科学三年级上册知识要点复习
第一单元《水》知识复习要点
1-1《水到哪里去了》
1. (常温)状态下,水会慢慢变成(水蒸气),飞散到空中,这种现象叫(蒸发)。
2. 水变成水蒸气是有(液态)变为(气态),水蒸气用肉眼是看不见的。
3. 水蒸发的快慢与(温度)、(蒸发面积的大小)、(空气流动的速度)等因素有关。
4. 蒸发(面积)越大、(温度)越高、(风力)越大,水蒸发得越快。
5. 比较水和水蒸气的相同点和不同点。
相同点:无色无味透明,没有固定形状。
不同点:水蒸气是气态的水,看不见、摸不着,可以被压缩。
水是液态,看得见、摸得着,不能被压缩。
1-2《水沸腾了》
1. 液体沸腾时的温度叫(沸点),水的沸点是(100℃),且沸腾后继续加热温度(不变)。
水变成水蒸气后体积(大大增加)。
2. 使用酒精灯时(不能)用燃着的酒精灯点燃其他的酒精的酒精灯,熄灭酒精灯时要
用(灯帽盖灭),不能用嘴吹。加热后的烧杯和三脚架在相当长一段时间仍然很烫,不
能用手触摸。
3. 酒精灯的火焰分为(焰心)、(内焰)、(外焰),(外焰)温度最高,加热要用(外焰)。
4. 水沸腾过程中会看到什么现象?
答:沸腾时水上下剧烈翻滚,还会产生大量白雾。
1-3 《水结冰了》
1.水温在(0℃或者 0℃)以下就会结冰,体积(变大);温度上升到 0℃以上冰就会化
成水,体积变小。
2.冰是无色无味透明的固体,冰还是水,是固态的水,本质没变。
3.固态的(冰)、液态的(水)、气态的(水蒸气)是水的三种形态,都是无色无味透
明的,在一定条件下,冰、水、水蒸气可以互相转化。
4.碎冰里加(盐)可以使温度更低。
5.冰和水有那些相同点和不同点?
答:相同点:他们都是无色、无味、透明的。
不同点:水是流动的、没有固定形状的液体;冰是固体,硬、光滑,会浮在水面,
水结冰后体积更大。
1-4 《冰融化了》
1.当环境温度高于(0℃)、或者冰的温度升至(0℃)时,冰开始融化,融化过程中会
从周围吸收热量。
2.加快冰块融化的方法:一是把冰块放到温度高的地方。二是把冰块敲碎。三是搅拌
冰块。四是往冰块上加盐。
3.水是一种(液体),没有固定(形状),但有一定的(体积)。
水蒸气是(气态)的水,没有固定的形状和体积,存在与空气之中。
冰是一种(固态)的水,有一定的形状和体积,冬季下的雪也是固态的冰。
1-5《水能溶解多少物质》
1.像食盐和红糖,在水中变成极小的颗粒,(均匀)地分散到水中的过程叫(溶解)。
2.水能溶解食盐、小苏扛、白糖,不能溶解沙子、食用油等。
3.物质在水中溶解的量是有限的,也就是说在一定的水中可以溶解的食盐的量是有限
的,不同物质在水中的溶解能力是不同的。
4.一种物质在水中溶解得越多,说明这种物质在水中的溶解能力越强。通过对比实验发
现,在两杯一样多的水中,食盐的溶解能力比小苏打强。
5、在做溶解试验时,我们将食盐用小勺一份一份的取,是为了(减小误差)。
6、水除了能溶解固体和液体之外,还能少量的溶解(氧气)、(二氧化碳)等气体
7 能溶解在水中的物质有那些?
答:固体:盐、糖、味精、小苏打、洗衣粉、香皂、碱面
液体:醋、酱油、牛奶、蜂蜜、洗洁精、酒精
1-6《加快溶解》
1.食盐在水中溶解的快慢与水的温度有关,水温越高,食盐溶解越快。
2.食盐在水中溶解的快慢与是否搅拌有关,搅拌可以加快食盐的溶解。
3.可溶性固体物质在水中溶解的快慢与(水的温度)、(颗粒大小)、(是否搅拌)有关。
1-7《混合与分离》
1、食盐和沙混合后,可以先用(溶解)进行分离,然后用滤纸(过滤),把沙分离出来
2、给蒸发皿中的盐水溶液加热,可以得出:食盐能够溶解在水中,
3、用(蒸发)的方法可以分离水和食盐
4、我们把沙和豆子混合,然后用筛子将其分离,沙和豆子(没有)发生变化。
1-8《他们发生了什么变化》
1.用橡皮泥做各种东西,橡皮泥的(形状)发生了变化
2.水(加热蒸发)变成水蒸气,水(冷却凝固)变成冰。水没有变化变化,是(状态)发生了
变化。
3.水蒸发的快慢与周围的(温度)有关系。空气中含有(水蒸气)。