• 15.08 KB
  • 2021-11-20 发布

教科版科学三年级上册第一单元知识要点复习

  • 3页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
最新教科版科学三年级上册知识要点复习 第一单元《水》知识复习要点 1-1《水到哪里去了》 1. (常温)状态下,水会慢慢变成(水蒸气),飞散到空中,这种现象叫(蒸发)。 2. 水变成水蒸气是有(液态)变为(气态),水蒸气用肉眼是看不见的。 3. 水蒸发的快慢与(温度)、(蒸发面积的大小)、(空气流动的速度)等因素有关。 4. 蒸发(面积)越大、(温度)越高、(风力)越大,水蒸发得越快。 5. 比较水和水蒸气的相同点和不同点。 相同点:无色无味透明,没有固定形状。 不同点:水蒸气是气态的水,看不见、摸不着,可以被压缩。 水是液态,看得见、摸得着,不能被压缩。 1-2《水沸腾了》 1. 液体沸腾时的温度叫(沸点),水的沸点是(100℃),且沸腾后继续加热温度(不变)。 水变成水蒸气后体积(大大增加)。 2. 使用酒精灯时(不能)用燃着的酒精灯点燃其他的酒精的酒精灯,熄灭酒精灯时要 用(灯帽盖灭),不能用嘴吹。加热后的烧杯和三脚架在相当长一段时间仍然很烫,不 能用手触摸。 3. 酒精灯的火焰分为(焰心)、(内焰)、(外焰),(外焰)温度最高,加热要用(外焰)。 4. 水沸腾过程中会看到什么现象? 答:沸腾时水上下剧烈翻滚,还会产生大量白雾。 1-3 《水结冰了》 1.水温在(0℃或者 0℃)以下就会结冰,体积(变大);温度上升到 0℃以上冰就会化 成水,体积变小。 2.冰是无色无味透明的固体,冰还是水,是固态的水,本质没变。 3.固态的(冰)、液态的(水)、气态的(水蒸气)是水的三种形态,都是无色无味透 明的,在一定条件下,冰、水、水蒸气可以互相转化。 4.碎冰里加(盐)可以使温度更低。 5.冰和水有那些相同点和不同点? 答:相同点:他们都是无色、无味、透明的。 不同点:水是流动的、没有固定形状的液体;冰是固体,硬、光滑,会浮在水面, 水结冰后体积更大。 1-4 《冰融化了》 1.当环境温度高于(0℃)、或者冰的温度升至(0℃)时,冰开始融化,融化过程中会 从周围吸收热量。 2.加快冰块融化的方法:一是把冰块放到温度高的地方。二是把冰块敲碎。三是搅拌 冰块。四是往冰块上加盐。 3.水是一种(液体),没有固定(形状),但有一定的(体积)。 水蒸气是(气态)的水,没有固定的形状和体积,存在与空气之中。 冰是一种(固态)的水,有一定的形状和体积,冬季下的雪也是固态的冰。 1-5《水能溶解多少物质》 1.像食盐和红糖,在水中变成极小的颗粒,(均匀)地分散到水中的过程叫(溶解)。 2.水能溶解食盐、小苏扛、白糖,不能溶解沙子、食用油等。 3.物质在水中溶解的量是有限的,也就是说在一定的水中可以溶解的食盐的量是有限 的,不同物质在水中的溶解能力是不同的。 4.一种物质在水中溶解得越多,说明这种物质在水中的溶解能力越强。通过对比实验发 现,在两杯一样多的水中,食盐的溶解能力比小苏打强。 5、在做溶解试验时,我们将食盐用小勺一份一份的取,是为了(减小误差)。 6、水除了能溶解固体和液体之外,还能少量的溶解(氧气)、(二氧化碳)等气体 7 能溶解在水中的物质有那些? 答:固体:盐、糖、味精、小苏打、洗衣粉、香皂、碱面 液体:醋、酱油、牛奶、蜂蜜、洗洁精、酒精 1-6《加快溶解》 1.食盐在水中溶解的快慢与水的温度有关,水温越高,食盐溶解越快。 2.食盐在水中溶解的快慢与是否搅拌有关,搅拌可以加快食盐的溶解。 3.可溶性固体物质在水中溶解的快慢与(水的温度)、(颗粒大小)、(是否搅拌)有关。 1-7《混合与分离》 1、食盐和沙混合后,可以先用(溶解)进行分离,然后用滤纸(过滤),把沙分离出来 2、给蒸发皿中的盐水溶液加热,可以得出:食盐能够溶解在水中, 3、用(蒸发)的方法可以分离水和食盐 4、我们把沙和豆子混合,然后用筛子将其分离,沙和豆子(没有)发生变化。 1-8《他们发生了什么变化》 1.用橡皮泥做各种东西,橡皮泥的(形状)发生了变化 2.水(加热蒸发)变成水蒸气,水(冷却凝固)变成冰。水没有变化变化,是(状态)发生了 变化。 3.水蒸发的快慢与周围的(温度)有关系。空气中含有(水蒸气)。