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  • 2021-11-20 发布

三年级上册语文园地五习作中国传统文化

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传统文化 生活中,我们处处可以感受到丰富多彩的中华传统文化。我们有精美的民间工艺,如剪纸、陶瓷;我们有古老的民族艺术,如戏剧国画;我们有独特的风俗习惯,端午节赛龙舟,元宵节闹花灯 …… 中国的传统节日 选一选 你觉得下列节日中哪些是我国的传统节日,哪些又不是传统节日,请说明理由?仔细思考吧! 1 国庆节 2 中秋节 3 端午节 4 建军节 5 清明节 6 劳动节 7 青年节 8 三八妇女节 9 春节 10 元宵节 11 重阳节 12 七夕节 答案:是传统节日的有: 2 、 3 、 5 、 9 、 10 、 11 、 12 中国的 传统节日 形式多样,内容丰富,是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。 传统节日的形成过程,是一个民族或国家的历史文化 长期积淀 凝聚的过程,我国的传统节日,都是 从远古发展过来 的,从这些 流传至今 的节日风俗里,还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。 目前,国家法定休假的节日有 春节 、 清明 、 端午 、 中秋 四个。 课外小资料 识图猜节,看谁最准! 游戏要求:下面有四组图片,请根据所给图片提供的信息,快速猜出相应的传统节日的名称,并尝试说出具体的日期。如,元旦 —— 元月 1 号等。 第一组图片 附诗: 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 清明节是我国传统节日,也是最重要的 祭祀 节日,是 祭祖和扫墓 的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。 清明节,又叫 踏青节 ,按阳历来说,它是在每年的 4 月 4 日至 6 日之间,正是春光明媚、草木吐绿的时节,也正是人们 春游 (古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,开展一系列 体育活动 的习俗。在古时,还有一种说法,就是 “ 三月节 ” 。 第二组图片 端午节,每年 农历五月初五 ,又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、 重午、午日、夏节,本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日,后来被赋予了纪念春秋时期 楚国著名大臣屈原 的含义。我国民间为纪念端午节而举行各种活动,如 悬钟馗像、挂艾叶、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒 等。 第三组图片 中秋节,中国传统节日,为每年农历八月十五。八月为秋季的第二个月,古时称为仲秋,因此民间称为中秋,又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节,又因为这一天月亮满圆,象征团圆,又称为团圆节。 关于中秋的传说:嫦娥奔月、玉兔捣药、 吴刚伐树 第四组图片 春节,即 农历 新年,俗称 过年 ,一般指 除夕和正月初一 。春节历史悠久,起源于殷商时期年头岁尾的 祭神祭祖 活动。在春节期间,中国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。这些活动均以 祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年 为主要内容。活动丰富多彩,带有浓郁的民族特色。 贴对联 穿新衣 放鞭炮 压岁钱 包饺子 挂灯笼 …… 春节习俗 主题:生活中的中华传统文化 要求:把在综合性学习中搜集到的有关中华传统文化的资料或看到、听到的内容,进行整理,把你最想告诉大家的写成一篇习作。 提示: 1 、整理自己搜集到的或听到、看到的关于中华传统文化的资料。 2 、确定自己想写的内容,可以写自己了解到的中华传统文化,也可以写开展活动时发生的事情。 3 、想一想打算按什么顺序写,怎么写。 4 、把自己最想告诉大家的、感受最深的内容写下来。 5 、按照不同的习作内容分类,进行交流,丰富对中华传统文化的了解。 写一个传统节日 写作指导 这个节日有什么特点?在这个节日里有什么事给你留下深刻的印象,值得你回忆? 1 ,发生了什么使你印象深刻的事? 2 ,事情的起因是什么?经过怎么样?结果怎么样? 3 ,你当时的心情或感受怎样? 1 , 拟题 ( 1 )直接以节日名称为题。(如:中秋节) ( 2 )节日加特点。(如:清明节扫墓、端午节吃粽子 ) ( 3 )感受加节日(如:快乐的春节、难忘的六一节) 春节 每年的正月初一是春节,俗称“过年”,是我国最重要、最隆重的节日。为什么呢?奶奶告诉我:“春节是个辞旧迎新的节日,意味着生机勃勃的春天又要来了,人们又可以播种等待着丰收,是一个让人充满希望的节日!所以要高高兴兴地迎接新年的到来。” 春节前,大家忙得不可开交。我和妈妈来到超市买菜、礼物、食品等。只见超市里人山人海,商品琳琅满目、应有尽有。我和妈妈用车子推着选购的商品去付账,可是队伍犹如长龙,足足等了半个小时。我和妈妈走出了商场的门口,依然还是听到里面传来一阵又一阵的笑声,热闹极了!第二天,该扫尘了,妈妈拿着拖把拖地,奶奶用长扫把墙上的蜘蛛网打扫干净,爸爸和爷爷在贴春联,我在挂灯笼。不一会儿,家里就焕然一新,显得喜气洋洋。 大年三十,我们一家围坐在一起,有说有笑地吃着团年饭。吃完饭后,当然不能错过那一年一度的春节晚会。我最喜欢的是风趣幽默的小品和相声,常常使我笑得前俯后仰。“当!当!”新年的钟声敲响了,大人忙着放鞭炮,响声震耳欲聋;我们小孩子忙着放花炮,把夜空打扮得五彩缤纷、千姿百态。 正月初一的早上,我们穿着新衣服高高兴兴地去给长辈们拜年。回来时,我口袋里的红包都装不下啦! 春节真是一个热闹、喜气洋洋的节日,我期待着下一个春节赶快来临。 元宵节 今天是阴历正月十五,是中华民族的传统节日 —— 元宵节!大早起来,我就盼望着时间快点过,因为,晚上在街心广场有燃礼花庆元宵活动。 夜幕终于降临了。月亮姐姐披着薄纱披肩,带着星宝贝们来到天空。原来,它们也是来看礼花的。广场上,人头蹿动,到处都是三三俩俩的人群,我好不容易挤到一个看礼花的有利地势。 这时,天空中出现红、黄、蓝三颗信号弹,我高兴极了,因为放礼花马上要开始,一个紫色的大礼花直冲云霄。紧接着,许多色彩缤纷的礼花飞上天空。瑰丽无比,有的像绽开的花朵,有的像一把撑开的大伞;有的像串串雨丝;还有的像盏盏小灯笼被点燃。看!一个大瀑布从天而降,真有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的气势。缤纷的礼花把天空装点得奇幻而美妙。突然,又一个大礼花“咚“的一声,飞上了天空,这个礼花可和别的不太一样,里面出现了几个红灯笼,徐徐飘落天幕,可真是太神奇了。最后,小礼花也开始燃放起来,色彩各异,分不清是星星还是礼花。 几颗信号弹的升空,宣布了本次活动的结束,而我还盼着天空发愣,似乎还回味着那绚烂多彩的烟花。 开头 ( 1 )节日时间加习俗特点 。 如:每年 4 月 5 日前后,是中华民族的传统节日 —— 清明节。这天,人们要去给去世的亲人或伟人祭祀扫墓。 ( 2 )诗歌、佳句引入式 。 “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”一年一度的清明节又到了,我和爸爸妈妈一起去扫墓,祭祀祖先。 开头 我喜欢端午节,因为可以看到精彩的赛龙舟;我喜欢元宵节,因为可以吃到鲜美的肉汤圆;我喜欢中秋节,因为可以和爸爸、妈妈坐在阳台上一边吃月饼一边欣赏又圆又亮的月亮 …… 但要问我究竟最喜欢哪一个传统节日,那还是非 春节 莫属。 中国的传统节日丰富多彩,有秋意浓浓的中秋节,有张灯结彩的元宵节,其中我最喜欢的是热闹 非凡的春节。 开头 我们的祖国有许多传统佳节:春节,清明,端午,中秋,重阳 …… 如果你问我最喜欢哪个节日,我会毫不犹豫地回答 — 端午节 。 因为在端午节可以包粽子和吃粽子 。 这个星期,我收集了许多中国传统的资料:有对联、十二生肖、剪纸,还有中国的传统节日的图片和文字等。其中我最喜欢传统节日的资料,因为我对传统 节日很感兴趣。我感兴趣的传统节日中 最喜欢的是中秋节,因为它是家人团聚 的好节日。 开头 这个星期,我收集了许多中国传统的资料:有传统文化、传统民间艺术、传统节日等。我最喜欢传统节日了,因为节日是亲人团聚的时候。 传统节日有:春节、元宵节、重阳节 ······ 春节是农历正月初一 说起中国传统文化那可是数不胜数,而让我记忆深刻的就是这春节了。 中间 把这个节日里发生的事情的起因、经过、结果写完整,写具体。 传说、来历、习俗、活动 …… 1. 可以写你在喜爱的节日里做了什么、看到了什么、 得 到了什么。 2. 可以写你喜爱这个节日的原因。为什么喜爱这个节日? 3. 可以写写你周围的人在这个节日里都干了些什么,如爸 爸、妈妈等。 4. 你对这个传统节日有什么简单的想法和要说的话。 5. 过这个节日给你有什么启发,使你明白 了哪些道理或者懂得了什么? 中间 ★ 习作提示 : “ 当当当 ......” 随着新年钟声的敲响,烟花和爆竹便鸣起来。烟花一声巨响升到了半空中,一瞬间爆炸了,那爆炸的烟花,像是一朵美丽的莲花在空中展开了笑脸,又像无数的明亮而璀璨的流星,各式各样,五光十色,把天空点缀得格外美丽。笑声,鞭炮声,喊声,乐曲声合成美妙的旋律包围着人间,真是热闹极了。 我和小朋友们 …… 春节的场面描写 结尾 鞭炮声还在响,整个世界都是一片欢声笑语。我爱春节,爱这个充满祥和的节日。 这么热闹的节日,怎能让我不喜欢呢? 每逢中秋节,我就约上几位好朋友或是跟爸爸妈妈一起上阳台,一边看着洁白无暇的月亮,一边吃着香香甜甜的月饼,那感觉真不错! 我喜欢中秋节! 喜爱之情