四年级英语上册Unit 3 My friends 第二课时 10页

Unit 3 My friends 第二课时 Let’s chant What’s his/her name? Her/His name is … Guess the words 拼写单词，看看谁能尽早猜出教师所写的单词。 如： f-r … 学生可以开始猜单词。 Read ， listen and chant. N- o-s-e , nose ， nose, nose ，鼻子 , N- o-t-e , note ， note, note ，笔记 , C- o-k-e , Coke ， Coke ， Coke ，可乐 , J- o-n-e-s , Jones ， Jones ， Jones ，琼斯。 Do a summary a. home, hole, nose, rose b. box, fox, orange, lock Ⅰ. 从 B 栏中找出 A 栏句子对应的中文意思，将其序号填在前面的括号里 A 栏                           　 B 栏（     ） tall and strong        1. 一个中国朋友（     ）  friendly and quiet     2. 好朋友（   ） good friend               3. 高又壮（  ） cute girl         4. 高又瘦（  ）　 tall and thin               5. 友好又文静（  ）　 a Chinese friend       6. 可爱的女孩 Ⅱ. 把下画线部分发音不同的一个选出来 ( ) 1. A. note B.not C. boy ( ) 2. A. box B.dog C. nose ( ) 3. A. rose B.hope C.lost Words ： nose ， note ， Coke ， Jones Sentences ： Who’s he/she? His/Her name is … Homework Listen to and repeat “Let’s learn”. Listen to and repeat “Let’s spell”.