教科版三年级下册科学《磁铁有磁性》课件 (5) 18页

1 知道磁铁能吸引铁制的物体，并且隔着一 些物体也能吸铁的这种性质叫做磁性。 2 分组探究使学生能不断的提出一些问题， 设计研究方案去解决问题，并通过实验验 证发现规律。 3 通过游戏和实验，激发学生对科学探究的 兴趣，培养学生勇于猜想，推测，认真实 验求证的科学素养。 通过实验， 认识到磁 铁有磁性。 知道并理解 用磁铁可以 辨别出不易 辨认的铁制 品。 小组合 作实验 探究法 主动 学习法 塑料片 各 种 硬 币 磁铁能吸引什么物体？ 磁铁能吸引哪些物体 我们先来猜测一下： 材料 回 形 针 牙 签 扑 克 牌 钉 子 蜡 烛 图 钉 小 钢 珠 铅 笔 橡 皮 玻 璃 珠 橡 皮 筋 长 尾 夹 预测 实验 通过实验：我们发现磁铁可以吸引 的物品。 注意：能被磁铁吸引的物质打√， 不能被磁铁吸引的打×。 探究活动一： 铁质 探究活动二： 隔开磁铁和回形针的物体 能否吸引 木片 塑料片 玻璃片 铁片 实验结论:磁铁能隔着 物体吸铁。 注意：隔开物体能吸引铁的打√， 隔开物体不能吸引铁的打×。 一些 形成实 验思路 和设计 方案 完成 实验 得到 结果 抓住实 验要点 提高探 究能力 探究活动三： 老版硬币 （铜） 新版硬币 （铁心渡铜）