四年级上册科学课件-3 15页

保持安静！ 要求：保持安静，但要同时完成老师布置的 任务。 任务：①从抽屉中拿出课本翻到31页，把里 面的白纸对折，然后合上书本放回原处。 ②发出一次声音就记犯规一次，老师 也一样。 活动1： 活动2： 要求：弹一弹尺子、拨一拨橡皮筋，观察 “动”的特点，把它画或写在记录纸上 活动3： 要求：感受音叉的振动。 活动4： 要求：感受鼓、塑料瓶的振动。 活动5： 要求：用手摸喉部，发出“啊……”的 声音，感受振动。 小结： 声音是由物体振动产生的。 什么地方在振动？ 什么地方在振动？ 什么地方在振动？ 什么地方在振动？ 钢 琴 什 么 地 方 在 振 动 ？ 吉他什么地方在振动？