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- 2021-11-20 发布
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25.
掌声
课后练习
一、我能看拼音写词语。
1
.我在一个温暖的 中学习生活。
2
.英子 地走上讲台,详细地
着动人的故事。
bān jí
yǒng gǎn
jiǎng shù
班 级
勇 敢
讲 述
二、给多音字组词。
diào
( )
tiáo
( )
jiǎo
( )
jué
( )
角
调
调动
空调
角落
角色
三、在括号里填上合适的关联词。
1
.
(
)
英子的腿脚落下了残疾,
(
)
她不愿意让别人看见她走路的姿势。
2
.英子
(
)
和同学们一起游戏说笑,
(
)
在联欢会上让同学们教她跳舞。
3
.
(
)
英子的腿脚落下了残疾,
(
)
同学们并没有嘲笑她。
因为
所以
不但
还
虽然
但是
四、按要求完成句子练习。
1
.教室里响起了掌声。
(
扩句,至少扩两处
)
____________________________________________
2
.她很寂静,总是默默地坐在教室的一角。
(
用修改符号修改病句
)
示例:
教室里骤然间响起了热烈而持久的掌声。
文静
一、英子很自卑
1
.自卑的原因:英子小时候
____________
,腿脚落下了
________
,走路
__________
。
(
用课文中的词语填空
)
生过病
残疾
一摇一晃
2
.自卑的表现:判断对错。
A
.她总是早早到教室,最后一个离开,她不愿意让同学们看见她走路的姿势。
(
)
B
.她总是默默地坐在教室的一角,因为同学们和老师都不关注她,无视她的存在。
(
)
√
×
二、掌声很感人
1
.“英子立刻把头低了下去”,是因为
(
)
A
.英子很害羞,上台锻炼得太少了。
B
.英子很自卑,害怕同学们看到自己走路的姿势。
2
.第一次掌声的用意是
(
)
A
.同学们看到英子自卑,很犹豫,想用掌声去鼓励她。
B
.掌声是对英子的提醒,希望她不要拖延时间,使课堂陷入沉默中。
B
A
3
.英子的表现:英子终于勇敢地上台,她讲故事时
________
说得很好,
________
也十分动听。
4
.第二次掌声的意义:英子的优秀表现得到了同学们热烈的掌声,这掌声是同学们对她的
____________
。
普通话
声音
赞扬和肯定
三、英子的变化
1
.神情:英子不再
________
了,变得乐观开朗了。
2
.行动:从那以后,英子和同学们一起
______________
,还向同学们学习
________
。
3
.原因:是
________
让英子发生了如此大的变化。我觉得
________
能拉近人与人之间的距离,有时也能改变人的命运。
忧郁
游戏说笑
跳舞
掌声
掌声
一、延伸阅读
一次帮助改变两个人的命运
①在
19
世纪末的苏格兰,有一位贫苦农夫叫弗莱明。他心地善良,乐于助人。有一天他在干活时,忽然听到附近的泥沼地里有人呼救,原来,一个男孩陷了进去。眼看泥沼已淹到胸口,弗莱明立刻跳下去,奋力救起了男孩。
②这时,一位绅士驾着华丽的马车赶了过来,正在焦急地寻找走失的儿子。得知是弗莱明救了儿子,这位绅士提出要用重金报答,却遭到弗莱明的拒绝。推让之际,一个农家少年忽然闯入绅士的视线。“这是你的儿子吗?”弗莱明点点头。绅士说:“既然你救了我的孩子,那也让我为你的儿子尽点力,请允许我资助他,让他接受教育。”弗莱明被绅士的诚意打动,答应了他的提议。
③绅士非常讲信誉,一直资助这位农家少年,并将他送入圣玛利医学院。毕业后,这位少年成为英国著名的细菌学家
——
他就是亚历山大
•
弗莱明教授。
④
1928
年,亚历山大
•
弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素
——
青霉素,
20
年后普遍应用于临床医学,挽救了数以亿计的病人的生命,他也因此获得了诺贝尔医学奖。而他的同龄人、被他的父亲救起的那位绅士的儿子,也成长为著名的政治家
——
后来的英国首相丘吉尔。
⑤二次世界大战期间,已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时,不幸患了肺炎
(
在当时肺炎属于绝症
)
,生命垂危。紧急时刻,亚历山大
•
弗莱明从英国赶来,用自己发明的青霉素治好了丘吉尔的病。
⑥丘吉尔紧紧握住他的手说:“谢谢!你们父子给了我两次生命。”亚历山大
•
弗莱明微笑着回答:“不用客气,第一次是我的父亲救了你,但这一次,是你的父亲救了你。”
⑦一次帮助,改变了两个人的命运。没人会料到,一个农夫救起一个素不相识的孩子,这样的小事,会对人类历史产生如此重大的影响。
1
.依照示例,概括绅士的优良品质。
示例:农夫:心地善良 乐于助人
绅士:
____________
____________
2
.怎么理解第⑥段中的“但这一次,是你的父亲救了你”?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
知恩图报
诚实守信
在亚历山大
•
弗莱明看来,正是因为丘吉尔的父亲资助了自己,也才有后来青霉素的问世,才有丘吉尔被救治,所以从这个意义上说,“这一次”是丘吉尔的父亲救了丘吉尔。
3
.助人是人格升华的标志。阅读本文后你一定受到了不少启发,请简要谈谈。
________________________________________________________________________________________
____________________________________________
4
.请写出一则关于“帮助”的名言警句。
____________________________________________
示例:
赠人玫瑰,手有余香。
示例:
帮助别人快乐自己。如果生活中人人都能在别人需要帮助的时候伸出援助之手,那么世界就会变成美好的人间。
二、百字练笔
生活中我们难免会遇到各种不顺,当你遭遇困难时,是谁帮助了你?请把你感受到的温暖的瞬间记录下来
。
示例:
上个学期数学期末考试,当我做到画线段的题时,却发现忘记带尺子了,我心里非常着急,我急得都快要哭出来了。就在这时,我的同桌朱益欣好像看出了我的心思,就问我:“你怎么啦?”我告诉她我没带尺子,她听后马上把她的尺子借给了我。老师公布成绩时,我考了个高分,心里开心极了,也非常感激朱益欣帮助了我。
课件
PPT
谢谢
请领导老师批评指正
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