四年级上册科学课件-5排序 12页

排序 排序的含义 简单的排序 比较复杂的排序 排序的含义 在日常生产、生活中，我们常常会根据物体的同一特 征（如物体的轻重、软硬、厚薄、运动快慢等）来排列它 们，这种活动就是排序。排序是一种常用的整理信息的方 法。 排序的含义 在做团体操表演时，我们是按什么特征来排队的？ 高 矮 简单的排序 根据物体的某一特征来排序。 l这里有一组科学家测出的关于声音传播速度的数据，需要我们帮忙整 理。请把排序结果填写在表格里。 简单的排序 根据物体的某一特征来排序。 l看看铅笔上不同的标记，有4B、2B、HB、2H、4H，试用各种铅笔依次 书写。猜猜看它们是按什么特征排序的。 简单的排序 根据物体的某一特征来排序。 l通过数树干的年轮可以推测出树的年龄。仔细数一数下面各种树的年 轮，并给它们排序。 简单的排序 根据物体的某一特征来排序。 l不同材料的导热性能是不同的，比较下列材料的导热性能，并给它们 排序。 木板 棉质毛巾 瓷砖 玻璃瓶金属把手 比较复杂的排序 根据物体的不同特征来排序。 塑料薄膜是一种常见的材料，用途十分广泛。让我们选择3种不同 的塑料薄膜，对它们的某些特征进行测试和排序。 褶皱实验 把塑料薄膜团成一团， 越小越好，过一会儿把它 们展开。 抻拉实验 紧紧拉开塑料膜，直 到不能再拉动为止。 透明度实验 把塑料膜拿起来，对 着光看。你可以透过塑料 膜看到什么？清晰吗？ 比较复杂的排序 对3种塑料膜做同样的实验，将比较的结果记录下来。 褶皱实验 抗拉性能 透明度 食品保鲜膜 食品塑料袋 衣物塑料袋 比较复杂的排序 自选一些物体，按照某一特征对它们进行排序。 谢 谢