四年级上册音乐课件－第二单元《老鼠和大象》 ｜人教新课标（2014秋） (共12张PPT) 12页

柯尔文手势 老鼠和大象 第一段 狡猾 勤劳 性格特征 想一想： 这首歌是几拍子的呢？ 2/4 强弱规律是？ 强弱 2/4 0XX ｜ XX XXX ｜ XX 0XX ｜ XX XX ｜ X X ．｜ 一只 很小 很小的 老鼠 出溜 出溜 跑过 广场 ‖∶ XX XXX ｜ X X ． ｜ XX XX ｜ X X ．∶ ‖ 刚刚 偷吃了 蛋 糕 正在 得意 洋 洋 0XX ｜ XX XXX ｜ XX 0X ｜ XX XXX ｜ X X ．｜ 这时 老鼠遇见了 大象 他 嘲笑大象的 笨样 XX XXX ｜ X X X ｜ XXXX XX ｜ X X ． ‖ 夸耀 自己的 灵 巧 要 跨到大象 背上 吃糖 有节奏的朗读第二段歌词 二声部合唱 弱起： 连音线： 圆滑、连贯 0 0XX ｜ X X X XX ｜ X X 0‖ 吱吱 吱吱 吱 吱吱 吱吱 X X ｜ X X ｜ X 0 ‖ 咚 咚 咚 咚 咚 节奏游戏： 老鼠 大象 碰铃 响板 沙锤 铃鼓 为歌曲伴奏 X - I X - II 0 X I 0 X II 0 X XX I 0 X XX II X 0 I X 0 II 向大象学习