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- 2021-11-20 发布
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优翼
第8课时 被除数、除数末尾都有0的除法
义务教育
苏教
版四年级上册
两、三位数除以两位数
二
复习导入
商不变规律是什么?想一想。
被除数和除数同时乘或除以一个相同的数
(
0
除外)
,商不变。
探究新知
8
(
1
)如果买对鼓,可以买多少个?
900÷50
=
探究新知
8
900÷50
=
9
0
0
5
0
1
0
5
0
4
0
8
0
4
0
0
18
(个)
答:如果买对鼓,可以买
18
个。
探究新知
8
900÷50
=
9
0
0
5
0
1
5
0
4
8
0
4
0
18
(个)
答:如果买对鼓,可以买
18
个。
为什么被除数的末尾只划去一个
0
?
方法小结
被除数和除数末尾都有
0
除法:将被除数和除数末尾都
划去相同个数的
0
,再计算。
探究新知
8
(
2
)如果买对号,可以买多少把,还剩多少元?
900÷40
=
探究新知
8
900÷40
=
9
0
0
4
0
2
8
0
1
2
8
2
22
(把)
……20
(元)
被除数和除数末尾同时划去几个
0
?
余数是
2
对
吗?
40×22
+
2
=
882
(元)
0
40×22
+
20
=
900
(元)
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探究新知
8
900÷40
=
9
0
0
4
0
2
8
0
1
2
8
2
22
(把)
……20
(元)
余数为什么是
20
不是
2
?
0
“
90
个十”里面有
22
个“
4
个十”和
2
个“十”
方法小结
被除数和除数末尾都有
0
除法:将被除数和除数末尾都
划去相同个数的
0
,再计算;如果有余数,划去几个
0
,就在余数后面添加几个
0
。
练一练
你能用简便方法计算吗?
6
4
0
4
0
7
0
0
3
0
1
4
4
2
2
0
2
6
0
1
9
1
0
6
4
3
巩固练习
1
.想一想,填一填。
3
24
4
14
90
15
2
.在□里填正确的余数。
20
200
巩固练习
3
.用简便方法计算,并验算。
960÷60
=
850÷30
=
16
28……10
60×16
=
960
30×28
+
10
=
850
800÷70
=
900÷200
=
11……30
4……100
70×11
+
30
=
800
200×4
+
100
=
900
巩固练习
4
.算一算,比一比,你发现了什么?
6
2
6
20
6
40
6
400
巩固练习
5
.
3×4×20
=
240
(本)
答:大约一共有
240
本书。
(
1
)
3
个这样的书架,大约一共有多少本书?
巩固练习
550÷
(
20×4
)=
6
(个)
……70
(本)
答:增加
7
个这样的书架比较合适。
(
2
)新买来
550
本书,增加几个这样的书架比较合适?
5
.
巩固练习
6
.食堂上星期采购
20
箱番茄,一共用去
800
元,平均每箱番茄多少元?如果番茄的
价钱降到原来的一半,
800
元可以采购多
少箱?
答:平均每箱番茄
40
元;如果番茄的价钱降
到原来的一半,
800
元可以采购
40
箱。
800÷20
=
40
(元)
800÷
(
40÷2
)=
40
(箱)
巩固练习
课堂小结
利用商不变的规律进行简便运算
1.
没
有余数的简便运算。
先将被除数和除数的末尾
同时划去相同个
数的
0
,再计算。
2.
有余数的简便运算。
被除数和除数的末尾
同时划去几个
0
,就在余数的末尾添上几个
0
。
1.
从课后习题中选取;
2.
完成练习册本课时的习题。
课后作业
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