四年级上册数学课件-8摸球游戏 15页

摸球游戏 单 位： 陕西师范大学附属小学 数学实验教材 四年级上册 生活中处处有数学 购物有奖活动 一等奖 1 名 二等奖 100 名 三等奖 1000 名 活动 一 摸球 2 个黄球 2 个白球 从盒子中任意摸出一个球，可能摸到什么球？ 一定 是黄球 不可能 是别的颜色的球 一定 是白球 不可能 是别的颜色的球 活动 一 摸球 2 个黄球 2 个白球 1 个白球 3 个黄球 1 个白球 7 个黄球 7 个白球 1 个黄球 从盒子中任意摸出一个球，可能摸到什么球？ 活动二 小组摸球活动 会合作 会思考 活动规则 1. 按顺序轮流，每人连续摸两次， 每次摸一个球。 2. 每次摸完球后再放回盒子里， 组长把盒子里面的球摇均匀， 再进行第二次摸球。 3. 记录员记录每次摸球的结果。 4. 大家一起统计每种球摸到的次数。   记 录 单 第（ ）组 记录员（ ） 结果：黄球摸到了（ ）次，白球摸到了（ ）次。 验证：黄球有（ ）个，白球有（ ）个。 猜测：各组盒子里的球，哪种球多？ 黄球 白球 共（ ）次 共（ ）次   独立思考 同伴交流 你发现了什么？ 讨论： 盒子里 球的数量 和 摸到球的次数 有什么关系？ 哪种球的数量多，摸到的可能性大。 哪种球的数量少，摸到的可能性小。 想让盒子里黄球、白球摸到的次数相同，可以怎样放球？ 机智闯关 我能行 1 、老师给盒子里放了 6 0 块提子味的糖 , 任意拿一块，拿出来的结果怎样？ 2 、如果再往盒子里放入 1 0 块水蜜桃味的糖， 任意拿一块，拿出来的结果怎样？ 4 、如果再往盒子里放入 1 块酸奶味的糖， 拿到它的可能性有多大？ 5 、如果拿到它了，你知道这是什么现象吗？ 3 、要使拿出 水蜜桃 味的糖的 可能性大，你有 什么好办法吗？ 分别在下面每个 箱子里放 6 个球，满足给定的要求。 摸到白球 的可能性 比黄 球 大 我会做 一定能摸 到黄球 不可能摸 到黄球 摸到黄球 的可能性 比白 球 大 我会放 用有关可能性的知识说一说。 一定 不可能 可能 经常 偶尔 我会说 你发现生活中的数学问题了吗？ 说一说生活中一些事情发生的可能性。 用“可能”、“不可能”、“一定” 回答下列问题。 5 7 + 2 8 （ ）是进位加 3 8 - 2 5 （ ）是退位减 我会填 4 + 3 6 哪种可能性大？ 进位加 不进位加 4、 5、 6、 7、 8、 9、 3、 2、 0、 1、 我会说 生活中处处有数学 一等奖 10 名 二等奖 100 名 三等奖 1000 名 购物有奖活动 1 2 3 ● 通过什么方法学会的？ 这节课学会了什么？ 我的感受！ 理一理 说一说