冀教三起四上Lesson Near and Far 2页

Lesson 19 教学设计 一、教学目标：‎ ‎（一）知识与技能目标: ‎ ‎1．认读并记忆下列单词：near far ‎ ‎2．听懂对话 Is the library far from here?‎ ‎（二）过程与方法目标：‎ ‎1. 借助教具，帮助学生形象、直观地拼读、拼写单词。‎ ‎2. 依托情景学习 near far 等词汇。‎ ‎（三）情感态度价值观目标：理解本课对话的大意能熟练运用, 使用礼貌用语进行对话.‎ 二、教学重难点：‎ 准确运用所学单词。‎ 三、教学媒体：‎ 电脑、实物、卡片 四、教学过程：‎ ‎（一）Organize and do some greetings.(组织教学，师生问候)‎ ‎（二）Revision.（复习）‎ 看卡片, 说单词：turn right，turn left， Go straight. Go up the stairs. Go down the stairs.‎ ‎（三）Study the new lesson.（学习新课）‎ ‎1．举例子学习新单词 near far 学生朗读单词。 ‎ ‎2．听录音学习对话 ‎ 重点句子Is the library far from here?‎ 重点词汇 across from help follow me ‎3．听力练习 学生听指令，做游戏。‎ ‎4．情景对话练习。‎ ‎（四）Practice ‎ ‎1．看图填空。‎ ‎2．看图, 用near far来填空。‎ ‎（五）Summary and do some exercises.‎