三年级下册数学课件 第七单元《第1课时 认识小数》人教版 (共19张PPT) 19页

第七单元第1课时认识小数人教版数学三年级下册 学习目标1．认识小数，知道以元为单位，以米为单位的小数的实际含义。2．初步感知十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示，会读、写小数。 同学们，这是妈妈给小明买的一些文具。你能不能把这些文具标价中的数分成两类？怎么分？导入新知 你从这些画面中获取了哪些信息？3.45、0.85、2.60、36.6、1.2、1.5这些是什么数？这些数和我们学过的数有什么不同？这些数都叫小数。合作探究 总结：这个小圆点就叫做小数点，有小数点的数就是小数。这节课，我们就来认识小数。 小数的读法请大家放声读出这些小数，边读边想小数的读法和整数的读法有什么不同。读小数时，小数点左边的数按照整数的读法去读，小数点右边的数按照顺序依次去读。想一想，你还在哪里见过小数？ 小数的意义、写法。王东身高1米3分米，只用米作单位怎样表示？ ①把1米平均分成10份，每份是多长呢？1分米是10份中的1份，也就是米，米还可以写成0.1米。3分米是10份中的几份，也就是几分之几米，可以怎样写？3分米不足1米，该怎样用来表示呢？3分米米，写成0.3米。 ②王东身高1米3分米，只用米作单位怎样表示呢？整米数写在小数点的前面，1米3分米可以写成1.3米。③上面这些小数我们写的时候按怎样的顺序写呢？请大家在小组中议一议，相互说一说。 1角是1元的十分之一，是元，还可以写成0.1元；5角是元，还可以写成（）元；8元5角写成小数是（）元。0.58.5巩固新知 3.5读作三点五5.25读作五点二五2.75读作二点七五1.5读作一点五5.8读作五点八 把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示出来。20.240.470.7 通过这节课的学习，你有什么收获？课堂总结 课后练习 再见