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- 2022-04-06 发布
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第五单元综合测试(时间:90分钟 总分:100分)题号一二三四总分得分一、基础知识。(45分)1.给下面的词语选择正确的读音,再连线。(5分)yīngwǔ chuánpéng hāqian hélǒng fùqīn哈欠 鹦鹉船篷父亲合拢2.看拼音写词语。(6分)(1)那只dāchuán的小鸟,是一只美丽的cuìniǎo()。(2)我guānchá()到了一个yǒuqù()的现象。(3)小猫xǐhuan()在白天shuìjiào()。3.形近字组词。(16分)耍( ) 哈( ) 舱( )搭( )悄( )要( )恰( ) 枪( ) 塔( )哨( )夫( )啦( )漂( )天( )拉( )飘( )4.词语巧搭配。(4分)披着 小鱼 金色的 小草衔着裙子绿色的花瓣背着书包翠绿的小嘴提着蓑衣红色的羽毛5.句子训练营。(8分)(1)多么美丽的小鸟啊!(用带点的词语造句。)________________________________________________________________________(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为陈述句)________________________________________________________________________(3)窗前是一大片草地。(扩句)________________________________________________________________________(4)弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。(改为“被”字句)________________________________________________________________________6.课文直通车。(6分)(1)在《搭船的鸟》中,我认识了一只美丽的小鸟,它有一张________,羽毛是________,翅膀带有________。(2)金色的草地会变颜色,早晨是( )色,中午是( )色,傍晚是( )色。二、阅读理解。(20分)(一)课内阅读。(9分)金色的草地(节选)有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并( )金色的,( )绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,
它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。1.在括号里填上恰当的关联词语。(1分)2.联系上下文解释词语,再造一个句子。(2分)观察:_____________________________________________________________________造句:____________________________________________________________________3.在文中找到一个比喻句,用“______”画出来,这句话是把________比作________。(3分)4.草地的颜色为什么会变化?(3分)________________________________________________________________________]________________________________________________________________________(二)课外阅读。(11分)蝴蝶花蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围,不过是些微不足道的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,也很不显眼,还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中的冠军了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,蝴蝶花被花匠发现了,花匠把它移植到一个美丽的花园里。它初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的芍药,比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来。它说:“看来我是百花中最难看的花了,什么人也不会理睬我了!”科.网]蝴蝶花正在伤心的时候,想不到一群孩子大声嚷道:“快来看啊,这是什么花啊?”“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。“多好看的蝴蝶花啊!”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……蝴蝶花的心情平静了,它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。1.文中“名花”是指( )(2分)A.牡丹和芍药 B.牡丹和蝴蝶花C.芍药和蝴蝶花D.牡丹、芍药和蝴蝶花2.蝴蝶花的心情变化在文中很明显,请找出文中的三个词,填在下面括号内。(3分)( )——( )——( )3.蝴蝶花懂得了什么?(用文中句子回答)(3分)4.你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示?(3分)________________________________________________________________________三、口语交际(5分)那只搭船的小鸟那样美丽、那样可爱,如果你遇到了这样一只小鸟,你会怎么做?和大家说一说吧!________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作(30分)美丽的翠鸟,可爱的蒲公英花……自然界的一切是那么美好,那么动人。你是喜欢多姿多彩的植物?还是喜欢活泼可爱的小动物?给大家介绍一种吧!写作时,可以用上你学过的好词佳句。字数不少于300字。
]第五单元综合测试卷一、1.yīngwǔ—鹦鹉 chuánpéng—船篷 hāqian—哈欠 hélǒng—合拢 fùqīn—父亲 2.
(1)搭船 翠鸟 (2) 观察 有趣 (3)喜欢 睡觉 3.玩耍 只要 哈欠 恰好 船舱 手枪 搭船 宝塔 悄悄 口哨 夫人 天下 好啦 拉开 漂亮 飘浮 4.披着—蓑衣 衔着—小鱼 背着—书包 提着—裙子 金色的—花瓣 绿色的—小草 翠绿的—羽毛 红色的—小嘴 5.(1)多么可爱的孩子啊!(2)它要和我们一起坐船到外祖父家里去。(3)我们家窗前是一大片绿色的草地。(4)弟弟也假装打呵欠,蒲公英的绒毛被他朝我脸上吹。 6.(1)红色的嘴 翠绿色的 一些蓝色 (2)绿色 金色 绿色 二、(一)1.不是 而是 2.细察事物的现象、动向。我们要学会细心观察事物。 3.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 蒲公英花 手掌 4.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。 (二)1.A 2.骄傲 自卑 平静 3.过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。 4.每个人都有自己的缺点和优点,要正确对待。 三、我会远远看着它,不伤害它,如果可能就和他做朋友。 四、略
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