- 81.50 KB
- 2022-04-06 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
第五元达标检测卷时间:90分钟 满分:100分一、础训练营(32分)1.读拼音,写词语。(10分)2.给下面的汉字加偏旁组成新字,再组词。(6分)是 台卖3.给句中加点的字选择正确的解释,填序号。(4分)悠:①久;远。 ②闲适;闲散。 ③在空中摆动。(1)我悠闲地坐在沙发上看电视。( )(2)教室里传出悠扬的歌声,小鸟都听入迷了。( )巧:①灵敏,手的技能好。 ②虚浮不实(指话)。 ③恰好,正好。(3)今天在上学路上,我巧遇王老师,好意外呀。( )(4)妈妈有一双巧手。( )4.选择正确答案的序号填空。(4分)(1)下面四个词语中和其他不同类的是哪一个?( )A.咕噜噜 B.丁零零C.轰隆隆D.哇哇叫
(2)下面四组短语中搭配不当的是( )。A.嗵嗵地跳B.津津有味地吃C.大口大口地啃D.乖乖的声音5.选词填空。(4分)(1)李伟( )三年被评为“五好学生”,是我们的好榜样。(2)小娟做完了语文作业,又( )做数学作业,一分钟也不浪费。(3)( )晴天还是下雨,他( )是第一个来到训练场。(4)( )下雨了,他( )不去参加训练。6.写出下面句子运用的修辞手法。(4分)(1)风一吹,鸟窝就在枝头跳起了舞。( )(2)青蛙在伞上歌唱,小鱼儿在伞下玩耍。( )(3)石榴花挂满了枝头,仿佛是一个个活泼的小喇叭。( )(4)头发在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。( )二、综合展示厅(13分)7.按要求写句子。(8分)(1)一群杂草把小稻秧团团围住。(改为“被”字句)________________________________________________________(2)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩句)________________________________________________________(3)风景如画的小龙潭公园令人心旷神怡。(改为反问句)
________________________________________________________(4)刺猬浑身长满了硬刺。(改为比喻句)________________________________________________________8.把下列句子按顺序排列。(5分)( )最后,太阳好像害羞了,很快不见了。( )五点半左右,日食开始了。( )渐渐地,圆圆的太阳只剩月牙那么一块了。( )太阳红着脸,不时地在云层中躲来躲去。( )可是每躲一次就被“吃掉”一块。三、本直通车(4分)9.根据课文内容判断正误,对的画“√”,错的画“×”。(1)小真的长头发能做很多事,可以钓鱼、套牛……这一切都是想象出来的。( )(2)“我”变成了一棵树,只有妈妈不知道。( )(3)铅笔有好多梦想。它的梦想都是根据它长长的身体想象出来的。( )(4)像尾巴这样反着想,就能有一只猫,也是合乎情理的,真有意思。( )四、阅读检阅台(21分)10.课内阅读。(9分)一支铅笔的梦想(节选)
第一个梦想,是溜出教室。知道我要做什么吗?我要到山坡上,萌出嫩嫩的芽儿;还在头顶上,开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊,就猜不出我是谁了。哈,多么好玩!多么开心!第二个梦想,是跳进荷塘里。知道我要做什么吗?我要为小鱼虾,撑起阴凉的伞;伞上,还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱,有的在伞下玩耍。哈,多么好玩!多么开心!……(1)铅笔跳进荷塘里,想变成什么?( )(2分)A.想成为小鱼虾 B.想成为荷叶C.想成为青蛙D.想成为伞(2)铅笔来到山坡上,想要做什么?( )(2分)A.萌出嫩嫩的芽儿B.捉蝴蝶和蜜蜂C.成为小鱼虾D.撑起阴凉的伞(3)课文一共写了铅笔的五个梦想,如果铅笔还有第六个梦想,它会想要干什么?仿照原文说一说。(5分)________________________________________________________11.课外阅读。(12分)马蜂窝①大杨树上有个马蜂窝,马蜂飞来飞去蜇人,真可恨!老农看见了,就拿一只口袋,套住马蜂窝,用绳子紧紧系住袋口,扔在树底下,回家吃饭去了。②梅花鹿和羚羊跑过来,它们发现了口袋,以为里边准有什么好吃的东西。梅花鹿叫道:“我先看见的,该归我。”羚羊喊道:“
是我先看见的,该归我。”它们争吵起来,谁也不让谁。这吵吵嚷嚷的声音让一只尖耳朵狐狸听见了。它鬼头鬼脑地溜过来,看见梅花鹿、羚羊跟前放着一个圆鼓鼓的口袋,心想:里面准是一块大肥肉,足够我吃两顿的。③于是,狐狸转了转眼珠,抓了抓耳朵,想了个坏主意,它说:“别吵了别吵了!我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说:“你很聪明,一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听,心里高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子,装出一副公正的样子说:“那好吧,你们谁跑得快,口袋就是谁的。现在就比赛。从这儿跑到小河边,再跑回来。”④梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。⑤狐狸得意地打开口袋。一下子,马蜂全飞出来了。狐狸扔下口袋没命地逃。马蜂紧追上去,把狐狸蜇得直打滚。(1)梅花鹿和羚羊为__________________________________而争吵起来。(2分)(2)狐狸看到了这个圆鼓鼓的口袋,有什么想法?用“——”画出来。(2分)(3)狐狸用什么方法得到了那只口袋?在正确答案后的括号里画“√”。(2分)①骗梅花鹿和羚羊说这口袋是自己的。( )②与梅花鹿和羚羊比赛谁跑得快。( )③骗梅花鹿和羚羊赛跑,把它俩支开。( )(4)“狐狸得意地打开口袋。”它得意什么?(2分)
______________________________________________________(5)用“√”在括号里标出这个故事说明的道理。(2分)①狐狸很聪明。( )②梅花鹿和羚羊很傻。( )③贪心的人没有好下场。( )④不能轻信别人的话。( )(6)按事情的起因、经过、结果用“‖”将短文分为三部分。(2分)五、习作百花园(30分)12.从下面任选一个题目,写一个想象故事。要大胆想象,创造出属于自己的想象世界。要求想象神奇合理,语句通顺,叙述有条有理。(1)月亮的心思 (2)乒乓球的梦想参考答案:第五单元达标检测卷一、1.麻烦 悠闲 泡沫 冰凌 椅套 狐狸 继续秘密 香肠 形状2.示例:3.(1)② (2)① (3)③ (4)①4.(1)D (2)D5.(1)连续 (2)继续 (3)无论 都(4)如果 就6.(1)拟人 (2)拟人 (3)比喻 (4)比喻二、7.(1)小稻秧被一群杂草团团围住。
(2)我变成了树。(3)风景如画的小龙潭公园怎能不令人心旷神怡呢?(4)示例:刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。8.5 1 4 2 3三、9.(1)√ (2)× (3)√ (4)√四、10.(1)D (2)A(3)示例:第六个梦想,是飞到大海上。知道我要做什么吗?我要做船上的桅杆,让船开足马力驶向天边。哈,多么好玩!多么开心!11.(1)口袋归谁的问题(2)里面准是一块大肥肉,足够我吃两顿的。(3)③(√)(4)梅花鹿和羚羊被它成功骗走了,这只口袋里的东西就归它了。(5)③(√) (6)①‖②③④‖⑤五、12.略。
相关文档
- 部编版三年级上册语文作文(课堂教学2022-04-0636页
- 2020三年级语文下册第四单元15小虾2022-04-0636页
- 部编版 小学一年级下册语文(·课堂2022-04-0220页
- 人教部编版 小学一年级下册语文课2022-04-0221页
- 人教部编版 小学一年级下册语文课2022-04-0217页
- 部编版小学一年级语文上册课件-(课2022-04-0214页
- 部编版小学一年级语文上册课件-(课2022-04-0216页
- 人教部编版 小学一年级下册语文课2022-04-0227页
- 人教部编版 小学一年级下册语文课2022-04-0224页
- 人教部编版 小学一年级下册语文课2022-04-0229页