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- 2022-04-06 发布
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第五单元第16课宇宙的另一边部编版语文三年级下册
学习目标1.会认“淌、秘”等6个生字,会写“淌、秘”等10个字,正确读写“星空、流淌”等9个词语。2.有感情地朗读课文,用自己的话说说课文写了宇宙另一边的哪些秘密。3.能仿照课文展开想象,和同学交流宇宙的另一边还会有哪些秘密。
同学们,大家对宇宙有多少了解?宇宙到底有多大呢?宇宙的另一边是怎样的世界呢?让我们跟随作家陈诗哥一起去看一看。宇宙的另一边导入新知
认一认淌吁栋秘绪篇xùmìdòngxūtǎngpiān学习字词
淌秘密栋梯铃乘绪篇越tǎngmìmìdòngtīlíngchéngxùpiānyuè学写生字
重点讲解意思:往下流。笔顺尚(左右结构)淌
秘密秘密茂()亲()神()()诀()方()封mì密密秘秘秘密都有表示不公开的,不想让人知道的意思。“密”还有事物之间距离近,事物的部分之间空隙小的意思。相同:不同:
梯电梯楼梯滑梯木梯石梯梯子组词
星空流淌秘密楼梯相遇铃声万物乘法思绪词语
1.星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌,告诉我一个秘密。星光告诉了“我”什么秘密?在很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。那里有座一样的城市,有条一样的街道,街角处有栋一样的房子,房子里有个一样的孩子。深入探究
2.另一个“我”是以怎样的方式生活的呢?当我从书包里拿出作业本的时候,他可能正把作业本放回书包;当我气喘吁吁爬楼梯的时候,他可能正下楼去;当我趴在窗台看着星空的时候,他可能也趴在窗台,看着星空,想着我……
3.另一个“我”还会做哪些事情呢?发散思维想象一下。
4.在宇宙的另一边,四季是怎样的?5.在宇宙的另一边,万物会是怎样的状态?6.在宇宙的另一边,学生的课堂是怎样的?语文是怎样学习的?7.在宇宙的另一边,数学又是怎样学习的?从文中找找答案吧
在宇宙的另一边,加法是这样的:大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫,那时,无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗、堆雪人、滑雪……这样,大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。
乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。
这篇课文,充分地体现了作者丰富的想象力,作者将实际生活与想象结合起来,给我们展现了一个不一样的世界。大家要对此有所启发,学会将想象合理地运用到写作中。更要对世界对宇宙保持好奇心,勇于探索,不断开发自己的大脑,培养多元化思维。课堂总结
课后练习
再见
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