四年级上册数学课件-第3单元《神奇的计算工具》 (共31张PPT)北师大版 (1) 22页

神奇的计算工具北师大版四年级数学上册 教学目标1.了解计算工具的演变过程，体会数学的文化价值2.初步认识计算器，能使用计算器正确地进行较大数目的四则混合运算。 两千多年前，中国人用算筹计算计算工具的演变 一千多年前，中国人又广泛使用算盘，使计算速度快很多。计算工具的演变 1642年，法国数学家发明了第一台机器演算的工具。计算工具的演变 1822年，第一台能按一定程序自动控制的计算机诞生了。计算工具的演变 1946年，美国人发明了世界上第一台电子计算机，每秒可以运算5000多次。计算工具的演变 现在世界上运算最快的计算机每秒可以运算1000多万亿次。计算工具的演变 一万随着科学技术水平的提高,计算器无论是从外观,还是在功能方面都取得了很大的提高。 下面我们就来认识一下计算器看看它到底有哪些功能。返回 清除开关运算符号数字 输入25×4,先输入25,然后输入×,接着输入4,再输入=,屏幕上出现的数就是计算的结果。100 （1）（2）（3）（4）4235+2863=709820÷5=456×12×13=8736438x36-1734=14034计算题 在实际应用时我们应该根据实际需要合理使用计算器，不可过分地依赖计算器来计算，要把它用到实处。 2345－39×21（1）先计算39×21（2）按M+，将第一步的答案储存（3）按2345－，再按MR（或按一下MRC）,将储存的答案提取，再按= 计算题20655÷（27×45）= 一个没有关紧的水龙头，每天大约滴12千克的水，这些水就这样被白白地流掉了…… (1)照这样计算，一个没有关紧的水龙头一年(按365天计算)要浪费______千克。(2)把这些水装在饮水桶中(每桶按20千克计算)，这些水大约能装______桶。(3)如果一个三口之家每月用6桶水，这些水够用______个月，约合______年。请你算一算438021936.53 节约用水要从点点滴滴开始，有这样一句广告词：“当世界上只剩下最后一滴水的时候，那就是自己的眼泪!”让我们从自己做起，争当一个节约的好孩子，为创建和谐节约型社会尽自己的一份力！ 先估计下列算式中一个乘数的范围，然后用计算器检验你的每一个估计，如果你的估计不在预设的范围内，用另一个数再试一试。算式88×（）73×（）192×（）405×（）积的范围3000-34004000-42005500-60007800-8200 探索奥秘：任选一个数---x875----765---x2---+2000----470---÷1756 本课小结1.本节课我们主要来一起了解了计算工具的发展过程，认识了一些计算工具，2.同学们要能够使用计算器进行正确计算。